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시대의 유산을 보고 경험할 수 있는 기회를 보장할 수 있을 것이다.
석장리 유적지는 보존과 함께 교육적 활용의 가치 또한 크다. 단순히 보존만 하는 것이 아니라, 이를 효과적으로 교육과 관광 자원으로 활용할 수 있다면 더욱 그 의미가 커
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시대 및 지구조별 국내대리석 석재자원의 분류와 물성, 한국광물학회
이융조 외 5명(1999), 청원 소로리 구석기유적지 출토 탄화벼, 한국작물학회
장순근(2002), 지질학의 기본 생각들과 그 변화, 대한광업진흥공사 Ⅰ. 지질학과 초등교육
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지질학 지질시대, 초등교육 구석기유적지, [지질학, 초등교육, 지질시대, 구석기유적지, 지질학자, 창조과학, 노아홍수]지질학과 초등교육, 지질학,
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시대 인류의 생활상을 연구하는 데 중요한 기초 자료로 활용되었습니다. 초기 발견 이후, 1970년대와 1980년대에 걸쳐 본격적인 발굴 작업이 이루어졌고, 이 과정에서 대량의 석기 도구와 유적이 확인되었습니다. 이러한 발굴 작업은 구석기 시
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시대의 유적 분포로 본 남한강유역의 선사문화, 서울시립대학교
이동영(1995) - 선사유적지층의 형성시기와 고환경해석을 위한 지질연구, 한국상고사학회
이영문(2006) - 한국 지석묘 조사성과와 연구경향, 한국고대학회
우종윤(1984) - 남한강 유
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시대별 주거사
3.1 구석기 시대
▪ 인류의 출현과 진화
▪ 우리나라의 구석기 유적
▪ 공주 석장리 구석기 주거유적
▪ 인공주거 건설의 배경과 의미
3.2 신석기 시대
▪ 신석기 문화의 시작
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