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론. 순천공업전문대학교
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의
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론, 박영사, 1994
하태수, 미국대표관료제의 이론의 전개와 한국에서의 함의, 경기행정논집, Vol.18.No(2004)
김혁, 2002년도 춘계학술대회발표논문집 미국의 차별보상정책과 대표관료제, 한국행정학회논문집 668-683 [방통대 행정학과 3학년 비교
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교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이순형 외(2007) 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
연세대학교 교육철학 연구회편, 위대한 교육사상가들, 교육과학사 [방통대 가정학과 3학
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론적 시각에서의 관료제 역할과 문제점 극복, 연세대 대학원, 1983 [방통대 행정학과 3학년 비교행정론 C형] 개발도상국가의 행정체제에 대하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 개발도상국 행정체제와 관료제
1. 개발도상국 행정체제
2.
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교육의 내용이 비중 있게 다루어지고 있음을 알 수 있으며 이러한 교육이 매우 구체적이면서도 세부적으로 다루어져야 한다. 따라서 유아 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아경제교육의 개념과 유아를 위한 경제교육 목적
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교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오. 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
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교육사』교재에 소개된 서양의 교육사조 가운데 자신의 교육관과 가장 부합하는 신인문주의(신인본주의)를 고르고 그 이유를 기술하였다.
II. 본 론
1. 신인문주의(신인본주의)
르네상스는 교육사상에도 지대한 영향을 미쳐 인문주의(humanis
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교육홍보기능이 주로 일반대중을 대상으로 하는 것과 이에 근거하여 작성된 보고서를 유엔의 각 기관에 배포하기도 한다.
이 레포트는 우리나라에서 정부와 시민사회간의 바람직한 관계를 서술하였다.
II. 본 론
1. 시민사회단체
시민이
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교육], “서울:학문사 ,1978
4. 이성진, [행동수정], 서울: 교육과학사, 1998
5. 김숙자, [부모교육 참여론], 서울: 교육 과학사, 1996
6. Thomas Gordon. 김홍옥(역), [모든 것은 땅으로부터], 서울: 양철북, 2001
7. http://dbsearch. yahoo.co.kr
8. http://www.childeye.co.kr
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론, 한국방송통신대학교 출판문화원
올 3월부터 서울 초·중·고 무상급식에 7152억원 든다. 뉴데일리
문영빛(2013). 무상급식정책형성과정에서의 정책갈등 분석 : 경기도를 중심으로. 한국교원대학원 교육대학원.
명주영(2018). Kingdon의 정책흐름
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