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시민의 광범위한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다.
-「대안교육과 대안학교」 ; 이종태
물론 대안학교라고 해서 기존의 교실붕괴 문제를 말끔히 해결할 수는 없다.
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론], 청주대학교 출판부, 1994.
[비행청소년 상담지원정책],재단법인 청소년 대화의 광장, 1995.
임주연,[청소년 비행의 원인과 예방대책에 관한 연구]
서울여대 사회사업학과 학사학위 논문, 1993.
이태호,[한국 청소년 범죄의 요인에 관한연구]
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교육 시스템
과 문화 속에서 분절적이고 파편적인 이러한 지원은 그 한계를 여실히 드러
내고 있다.
* 참고문헌
- 구은미 외(2009). 21세기 아동 · 청소년 복지. 서울: 학지사
- 김경신 외(2007). 청소년복지론. 서울: 청록출판사
- 이용교(2006). 디지
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7. 나치즘의 등장과 제2차 세계대전(1933-1945)
8. 제2차대전 이후 정세 및 독일 재통일(1945-1990)
9. 통일독일시대(1990.10 ~ )
Ⅲ. 독일의 사회적ㆍ문화적 환경
1. 독일인과 독일사회의 특징
2. 독일사회의 문제점
3. 독일의 교육제도
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론에서 이야기했듯 사회정의를 실현하기 위한 노력이 현대 윤리학에 반드시 필요하며, 윤리교육에서는 사례별(case by case)로 실천적인 윤리 그리고 그 안에서의 문제를 해결해 나가는 능력을 키워주는 노력이 필요하다는 것이다. 구체적으로
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열거되어 있다.
④ 기소유예처분에 대한 헌법소원은 허용되지 않는다.
⑤ 소년에 대해서는 선도조건부 기소유예가 인정되고 있다.
[답] ⑤
-------------------------------------------------------------------------------- 41회 사법시험 1차시험 형사정책
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론
※ 참고문헌
-《생태관광론》최태광/ 백산출판사/ 2001
-『접경지역 생태관광 도입방안 연구』고재두/ 국회도서관/ 2001
-《그린투어리즘의 분석》이응진/ 집문당/ 2004
-《생태관광》Stephen Wearing/ 이후석/ 백산출판사 ㅣ. 서 론
Ⅱ. 본
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론 람사르 총회 성공적 개최를 위한 홍보활동을 지속 전개하고 총회기간 중 교통대책 마련과 참가국 안내 서포터즈 등 다양한 사업을 발굴ㆍ추진해 나가는 한편 이러한 습지보전활동이 널리 확산되어 많은 기업체가 동참 할 수 있도록 노력
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론지향성·실천지향성·교육지향성
3. 주요 교과서의 개관
Ⅴ. 정부조직(정부조직개편)의 편제구조
1. 정부조직 일반의 위계별 편제구조
2. 교육관련 정부조직의 위계별 편제구조
1) 교육관련 중앙 정부조직의 위계별 편제구조
2) 교육관
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1) 정부 조직
2) 민간 단체
③ 영국의 체육정책
④ 영국의 학교 체육
1) 종합 학교 체육
2) 체육과 다른 연구분야의 통합
3) 각종 교육 시험
⑤ 체육지도자 양성
⑥ 사회 체육
⑦ 프리미어리그&기타스포츠
⑧ 결 론
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