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무기거래 협약을 체결
-2007년 유엔회담에서 기후변화가 빈곤에 가져오는 변화를 제고시킴 Ⅰ. 인도주의 NGO개념
Ⅱ. 인도주의 NGO단체
1. 국내단체
(1)굿네이버스
(2)열린의사회
2. 해외단체
(1) Bread for the World(세상을 위한 빵)
(2)옥스팜
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NGO의정치적 역할 재규정, 대한정치학회, 2009
윤광재, 정부와 NGO간의 관계에 대한 연구, 한국행정학회, 2008
정시구, 우리나라 NGO활동 방향에 대하여, 한국행정사학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 의미
Ⅲ. NGO(시민단체,
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ngo의 종류
경제정의실천시민연합
http://www.ccej.or.kr/
녹색연합 http://www.jaga.or.kr/
시민사회단체연대회의 http://www.civilnet.net/
인터넷 참여연대 http://www.peoplepower21.org/
한국여성단체연합 http://www.women21.or.kr/news/default.asp
한국ynca 연대 http://www.ymca.or.k
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NGO의 주요 정치활동으로 간주된다. 따라서 \"NGO는 시장에서 경제
적 파워 혹은 선거과정에서 정치적 파워를 달성하기보다는 사회적 및
(혹은) 환경적 목표의 증진하는 데 주요 목적을 두는 시민사회단체들이
다\"는 개념정의를 참고해볼 만하
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시민행동, 홍익미디어, 1999
권혁철. 2002. 시장경제질서와 시민단체 1. 시민사회운동단체(NGO)의 개념
2. 참여민주사회시민연대
1) 설립 배경과 목적
2) 재정자립도(국고보조금)
3) 의사결정 과정
4) 주요 사업의 구성 과정
3. 경제정의실
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일자리 창출의 의의
2. 사회적 일자리사업과 NGO의 참여의 역사
3. 사회적 일자리사업에서의 NGO의 쇠퇴
Ⅲ. 사회적 일자리사업의 문제점 및 도전과제
1) 정부 주도하의 사회적 기업의 임금문제
2) 사업예산
Ⅳ. 결론 및 함의
참고 문헌
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정의
1. 창조도시의 배경
2. 창조도시의 정의
3. 창조도시의 특징
제 2 절 창조도시의 사례
1. 해외도시사례
2. 국내도시사례
3. 창조도시사례의 공통점
제 3 절 우리나라도시의 발전방향
1. 우리나라도시의 발전방향
제 3 장 결
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개념 정의
2. 법적 제도 리뷰
3. 선행연구 고찰
4. 외국의 청소년 고용지원 실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용
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정의
2. 여성장애인 성폭력의 개념
3. 여성장애인 성폭력의 일반적 특성
4. 여성장애인 성폭력의 발생과 증가 원인
5. 여성장애인 성폭력의 특성
Ⅲ. 여성장애인 성폭력 실태
1. 여성장애인 성폭력 현황
2. 여성장애인 성폭력 피해자
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개념과 의의
1. 동아리활동의 개념
2. 동아리활동의 의의와 효과
제2절 청소년 동아리의 유형과 동아리 활동의 특성
1. 청소년 동아리의 유형
2. 청소년 동아리활동의 특성
제3절 청소년 동아리 활동 활성화를 위
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시민과 학생들의 환경 의식과 행동 변화를 촉진하는 데 기여하겠습니다. 평생교육과 대중강연, 온라인 교육 콘텐츠 개발에도 적극 참여하겠습니다.
기술과 정책의 융합을 통해 환경 문제 해결의 실효성을 높이고자, 다양한 학문 및 산업 분야
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시민사회 형성에 이바지할 계획입니다. 정확하고 균형 잡힌 정보 전달을 통해 대중의 정치적 의식과 참여를 증진시키고, 사회적 갈등 해소와 공공의 대화 문화를 조성하는 데 기여하겠습니다.
국제 NGO나 비정부기구에서 활동하여 글로벌 문
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습니다. 물론 사회를 보는 시각이 이론만으로 길러지는 것은 아니기 때문에 실질적으로 사회에 참여할 수 있는 활동으로 고등학교 때에 많이 하지 못했던 봉사활동도 해 보고 싶습니다. 또 시민단체나NGO등에 단순한 후원인으로서가 아니라 3,
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시민단체에서 활력적으로 소외계층을 돕는 일에 헌신하고 싶습니다. 특히, 국내 청소년들과 국내에 거주하고 있는 외국인 청소년들 간의 활발한 교류를 할 수 있도록 돕고 싶습니다. 이들이 교류할 수 있는 자리를 만들어 자연스럽게 타 문화
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시민단체의 교육 프로그램에 참여하여 지역 주민을 대상으로 한 시민교육 활동에 참여한 경험이 있습니다. 특히 지방의회 모의 의정활동 프로그램에서 조력자로 참여하면서, 청소년들이 실제 정책결정 과정을 이해하고 스스로 안건을 기획
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