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2005년 안에 고교와 대학ㆍ학부모 간의 협의체를 구성해 대입제도 전반에 대한 논의를 거쳐 정책화한다는 방안을 제시하였다. 또 가르치는 교사가 달라도 한 학교 내에서 같은 교과를 배우는 학생을 일괄 평가하는 현행 ‘교과별 평가’는 2010
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시사상식사전“한국의 원자력발전소”
구한모 일본 후쿠시마원전 사고의 경위와 향후추이 pp. 27-37.
최재봉, 김영진. 원자력발전소 안전의 미래, 2005 pp 41-42.
석광훈, 원전 사후처리 예산정책의 개혁, 2006
김기진, 전갑생, 원자폭탄, 1945년 히로
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2005.9.15. 1. 장르영화와 독립영화에 대해 설명하고, 각각의 장·단점에 대해 설명하시오. (15점)
2. 자연언어와 영화언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하시오. (15점)
3. 본교재 사진에서 언급된 영화 한 편을 자유롭게 선정하여, 해당 영화의
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영향.\" 발달지원연구 8.2 (2019): 1-14.
이은희. \"만성정신분열병 환자 및 가족에 대한 임파워먼트모델에 기반한 개입.\" 정신보건과 사회사업 19.- (2005): 215-245.
김재우(Jae-Woo Kim). \"사회적 지지와 연결망 배태.\" 韓國社會學 49.1 (2015): 43-76.
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2005), 국제경영, 박영사
김진백, 이남석(2017), 기술 추격, 품질 혁신, 국제화를 통한 현대-기아차의 성장, Korea
Business Review 제21권, 제1호
이선규 외 3인 공저(2019), 기업가정신이 조직혁신역량에 미치는 영향에 관한 연구-전략적 지
향성의 조절효
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