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교육시장화는 보편적 권리로서의 공교육의 위상을 근본적으로 부정하는 것으로 공공영역인 교육부문의 시장화는 국민의 기본권인 교육받을 권리를 개인의 능력으로 전환을 시킨다. 교육의 시장화는 교육으로부터 공공성을 박탈하고, 교육
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1. 교육 시장화의 개념
교육 시장화는 교육 분야에 시장의 원리, 즉 경쟁, 효율성, 소비자 선택, 성과주의 등을 도입하여 교육 서비스의 제공 및 소비 방식을 변화시키려는 움직임을 의미합니다. 이는 교육을 공공재가 아닌 상품이나 서비스
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민간기관을 포함하여 다양하게 한다는 의미이다. 시장화의 개념은 사회서비스의 민영화의 기반 위에 서비스 수요와 공급에 시장기제를 도입하는 것이 초점이다. 공급주체의 민영화와 시장화에는 다양한 장단점들이 나타나고 있으며, 단점으
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시장화의 또 다른 심각한 부작용이다. 시장 메커니즘이 도입되면서 교육기관 간, 학생 간, 학부모 간의 경쟁이 과열되는 양상을 보이고 있다. 우리나라의 경우, 명문대 진학을 위한 경쟁이 극도로 치열해지면서 학생들의 학습 부담과 스트레
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시장화는 공식경제가 망가진 후 비공식적 부분이 활성화 되면서 나타났다. 초기의 시장화는 생존과 직결된 것으로서의 시장의 기능에 충실했다면, 2000년 이후의 시장화는 중국을 비롯한 외부세계와의 인적, 문화적 접촉이 활발해 비면서 큰
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