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등을 기록해 둘 것이다. 그리고 금고에 넣어서 땅속에 묻을 것이다. 훗날 우리나라의 역사사료가 되어 ‘나’라는 자신의 존재를 인식시키고 미래와 소통할 수 있는 기록이 되었으면 하는 바람이다.
시간을 어떻게 보내느냐에 따라 길면 길고
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박과도 같은 것 이다. 시한부 인생의 삶은 남은 삶을 얼마나 가치 있게 살아가는가에 대한 문제이지만, 시한부 환자에 비해 상대적으로 남은 시간이 많은 자살자들은 자살 후에 남아있는 삶이 긍정적으로 이어질지 부정적으로 이어질지 확일
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시한부 환자들의 대다수는 안정을 되찾고, 겸허하게 죽음을 준비한다.
죽음과 죽어감이라는 책을 읽으면서 시한부 환자들의 고충과 갈등, 고통들을 상세한 인터뷰 내용을 통해 조금이라도 알 수 있었다. 그들은 삶과 죽음 사이에서 수많은
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학의 발전은 죽음조차도 정복할 수 있을 것 같았다. 하지만 과학의 진보로 의료계는 생명연장 기술은 배웠지만 삶의 정의에 대한 토론이나 훈련은 해본 적이 없었고, 여전히 많은 사람은 진정한 삶의 연장선에서의 인간적인 죽음을 맞이하지
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느껴졌다.
그럼에도 불구하고 이 책 <마지막 강의>은 몇 번을 거듭 읽어도 좋을 만큼 가치가 있는 책이었다. 랜디 포시는 이 책에 명언집처럼 삶에 대한 멋진 문구들을 나열하고 있지도 않고, ‘마지막’이라는 어쩔 수 없이 슬프고 절절
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삶이었을까? 하는 생각을 했습니다. 인생은 준비하기 위해 사는 것이 아니라 살기위해 준비하는 것입니다. 그러므로 우리는 하루 하루 감사하고, 현실을 만끽하며 살아가야 한다고 생각합니다. 입시준비로 책상 앞에만 앉아있을 것이 아니라
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삶이었을까? 하는 생각을 했습니다. 인생은 준비하기 위해 사는 것이 아니라 살기위해 준비하는 것입니다. 그러므로 우리는 하루 하루 감사하고, 현실을 만끽하며 살아가야 한다고 생각합니다. 입시준비로 책상 앞에만 앉아있을 것이 아니라
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삶이었을까? 하는 생각을 했습니다. 인생은 준비하기 위해 사는 것이 아니라 살기위해 준비하는 것입니다. 그러므로 우리는 하루 하루 감사하고, 현실을 만끽하며 살아가야 한다고 생각합니다. 입시준비로 책상 앞에만 앉아있을 것이 아니라
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삶이었을까? 하는 생각을 했습니다. 인생은 준비하기 위해 사는 것이 아니라 살기위해 준비하는 것입니다. 그러므로 우리는 하루 하루 감사하고, 현실을 만끽하며 살아가야 한다고 생각합니다. 입시준비로 책상 앞에만 앉아있을 것이 아니라
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