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식물, 가축, 인간 등이 유기적으로 구성·결합되어 전 체계가 상호 조화롭고 안정성이 있는 생산기법으로 농축산물을 생산하는 지속가능한 농업형태이다.
- 중략 - 1. 환경친화형농업의 정의와 출현배경을 요약하여 설명하시오.
2. 유
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, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램
1) 교육목표 및 교수방법
(1) 교수-학습방법
2) 몬테소리 영역별 교구의 특징 및 종류
(1) 일상생활 영역
(2) 감각영역
(3) 언어영역
(4) 수영역
(5) 문화영역
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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국가의 대응방안
8. 기후변화에 대한 개인들의 대응방안
1) 친환경 제품 애용 및 1회용품 사용 자제
2) 에너지 절약
3) 폐기물 재활용 적극 참여
4) 자녀 교육 시 환경의 중요성 전파
5) CO₂를 줄이는 생활의 지혜
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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활용(미술관에서의 수업 내용과 관련 있는 요소를 인터넷을 통하여 검색)
Ⅴ. 박물관교육과 지역화교육
1. 교육과정 운영의 지역화의 의미
교육과정의 지역화란 국가 수준에서 의도하는 교육과정과 지역이나 학교에서 전개한 교육과정간의
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정의
2)유래
3) 문신의 이용
4)종류와 방법
5)세계 각지의 문신
6)현대 패션으로서의 문신
7)문신도안
8)결론
9)참고문헌
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방법에 대하여 설명.
4.가정하수와 공장폐수의 처리장까지의 계통도를 설명.
5.하수관계통의 시설의 종류와 하수관 매설방법에 대하여 설명.
6.하수처리 방법(물리적, 화학적, 생물학적)에 대하여 설명.
7.하수배제방법에서 합류식과 분류식
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방법, 최근의 스타일과 앞으로의 전망에 대하여 알아보았다. 디자인의 종류가 수없이 많아서 어떤 주제를 택할지 많이 고민 하다가 가구 디자인을 택하였는데 가구디자인도 그 종류가 많아서 자세히는 못들어가고 가구 디자인을 종합하여 전
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종류
2. 부과금
3. 보조금
4. 예치환불제
5. 배출권거래제
제 5 장 환경의 경제적 가치
1. 비용편익분석의 필요성
2. 환경재의 가치화
3. 환경가치의 측정방법
4. 환경비용편익 분석결과의 활용사례
5. 국민계정에서의 환경비용
제 I
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폐기물(음식물쓰레기)의 감소 과제
1. 구매 및 재료 보관 단계
2. 조리 단계
3. 상차림 단계
4. 조리 및 식사 후 쓰레기 처리 단계
5. 음식물쓰레기 재활용 방법
1) 폐식용유를 이용하여 비누 만들기
2) 쌀뜨물
3) 술
Ⅸ. 결론
참고문헌
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5명 공저 ( 학문사 )
현대식품화학 강인수 외 4명 ( 지구문화사 )
http://myhome.thrunet.com/users2/653/sinrap/Vitamin%20C.htm
http://home.ulsan.ac.kr/%7Ebiofood/자료실 1. 비타민의 정의
2. 비타민과 호르몬의 차이점
3. 비타민의 종류
4. 중요한 비타민 10종
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