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0 40 50(분)
7. 본시 교수 학습 과정안
수업대상
농업경영과 3학년
차 시
2/9
대 단 원
Ⅲ. 식물 조직 배양의 기초
중 단 원
2. 식물 조직 배양 기구
학습주제
1) 소독용 기구
2) 배지 조제용 기구
장 소
조직배양실
수업모형
강의식 모형
학습목표
1.
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조경 수목 중에서 교목류로 불 수 없는 것은?
① 소나무 ② 산수유 ③ 수수꽃다리 ④ 계수나무 ⑤ 동백나무
해설) 수수꽃다리는 식물의 형태로 본 분류에 의하면 관목류에 속하며, 나마지 소나무, 산수유, 계수나무, 동백나무와 이 외에, 주목,
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실습 방법
(9분)
·자리 이동
(10분)
·조 배정
(13분)
·삼발이 지주목세우기 시범
(15분~20분)
·지주세우기의 목적을 설명한다.
·실습재료와 실습방법을 간단하게 설명한다.
·학생들을 실습장으로 이동시킨다.
·2명당 한 조로 나눈다.
·실습재료
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자원식물이면서 약용자원식물이라고 생각된다. 진달래와 다르게 관상식물로 생각하지 않는 이유는 보기에는 좋지만 도시에서 조경수로 이용하기 힘들기 때문에 아마 관상식물로 보기는 어렵지 않느냐는 생각을 했기 때문이다.
9. 산철쭉(학
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식물의 세계 전의식
송기엽, 한국의 야생화, 평화출판사, 2001
송기엽·윤주복, 야생화 쉽게 찾기, 서울 : 진선출판사, 2003
송홍선, 한국의 꽃 문화, 문예산책, 1996
이유미, 한국의 야생화, 도서출판 다른세상, 2003
한용봉, 한국야생 식용식물자원2,
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6. 국가식물자원의 지속적인 개발과 이용 102
7. 해외자원 탐사에 의한 자원 확보 및 개발정책 102
8. 약용식물을 활용한 치료정원의 필요성 103
9. 수목원 방문자가 요구하는 개선사항 103
제 6 장 결 론 104
참 고 문 헌 107
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자원을 활용한 농촌 어메니티 상품화 전략”, 농촌경제연구원
오성일(2006), “한국 생태관광 활성화 방안에 관한 연구”, 동의대학교 경영대학원 석사학위논문
이광희 · 변재진(1992), “환경보전을 실현하는 생태유지관광개발에 관한 연구:
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생 동식물 자원을 이용하여 현대와 고대문명이 하나가 된 향토경관을 만들 필요가 있으며 관광루터를 확대하여야 한다. 예를 들면 등산,야생 동식물 관광 등의 관광루터를 새로이 신설할 필요가 있다. 예를 들면 소형 삼림공원, 무공해 식료
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조경의 문제점 즉, 인공적 하천에 생태계를 꾸려 적응 시켜 어류가 질병에 걸리고 청소 시 어류의 먹이인 미생물까지 제거되 어류가 죽는 부작용을 간과하였으며 식물도 미관을 위한 조경에만 집중하지 않았나 하는 판단이 된다. 인위적인 요
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자원학과 박사학위논문, 1999
17. 양병이, 생태마을 조성의 원칙 - 생태마을을 조성하기 위한 생태계획 및 설계, 서울대학교, 2000
18. 한국관광공사, 환경적으로 지속가능한 관광개발, 1997
19. 한국관광공사, 생태관광 개발방향과 전망, 1996
20. Kreg L
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9. 서울대학교 조경지역시스템공학부 학업계획서
10. 서울대학교 지구환경과학부 학업계획서
11. 서울대학교 식품동물생명공학부 학업계획서
12. 서울대학교 식물생산과학부 학업계획서
13. 서울대학교 식품영양학과 학업계획서
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식물자원을 개발하고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있
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식물자원의 보존과 연구 기반이 확보됨에 따라 수목원이 단순 관람 공간을 넘어서 연구·교육 기능을 수행하는 전문 기관으로 자리매김할 수 있습니다. 이는 장기적으로 수목원의 사회적 공공성과 전문성을 동시에 강화하는 데 기여할 것입
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식물자원학과
(9) 국민윤리교육과
(10) 일반사회교육과
(11) 물리교육과
(12) 화학교육과
(13) 생물교육과
(14) 지구과학교육과
(15) 문헌정보교육과
(16) 환경교육과
(17) 음악교육과
(18) 미술교육과
(19) 사회교육학부(지리전공)
(20) 지리교
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조경 관리자는 도시 내에서 녹지 공간을 창출하고, 이를 지속 가능하게 유지하는 역할을 맡고 있습니다. 예를 들어, 옥상 정원이나 수직 정원을 통해 제한된 공간에서도 식물과 자연을 접할 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다. 또한, 지역 주
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