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분석 1. 목표확인 2. 차시별 구성 Ⅱ. 아동학습활동 1. 탐구학습 2. 아동의 학습실태 Ⅲ. 우리들의 탐구활동.. 1. 광합성 실험 2. 증산작용 실험 3. 기공관찰 時 유의해야 할 점 Ⅳ. 지도방법 및 유의점 Ⅴ. 이 단원 지도 시
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  • 등록일 2008.05.15
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. 외떡잎식물과 쌍떡잎식물을 겉에서만 구분할 수 있었는데, 줄기의 단면도 차이점도 직접 확인할 수 있었다. 1.실험제목 2.실험목적 3.준비물 4.실험방법 5.유의사항 6.실험결과- 실험원리, 현미경관찰 사진 7.결론 및 정리 8.고찰
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구조와 기능[1. 광학현미경, 2. 해부현미경] 1-2. 세포의 길이측정 2. 실험 방법(Methods) 2-1. 현미경의 종류, 구조와 기능 2-2 세포의 길이측정 Ⅴ. 결과(Results) Ⅵ. 고찰 Ⅶ. 인용문헌(Literature cited) Ⅶ. 3주차 실험 주요어(Key word) 1. 식물세
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  • 등록일 2015.06.29
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결과에 치중하는 경향은 없는가 3. 교사 자신이 학습 내용에 대한 이해가 충분히 되었는지 혹은 어떠한지 4. 야외학습이나 실험학습 등 다양한 학습 방법의 동원을 기피하고 있지 않은가 5. 효율적인 과학과 교육과정을 위해 재량 시간을 활
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  • 등록일 2010.10.08
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설계 2. 가설 설정 및 실험 3. 실험시 주의점 3장. 교사가 알아야 할 내용(바탕 이론) 1. 토양에서 잎까지 물의 이동 2. 물이 식물을 통해 이동하는 방법 3. 물의 상승 원리 4. 관다발의 구성 4장. 오개념과 지도 방안 < 마치면서 >
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  • 등록일 2008.05.15
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논문 317건

및 결론 1. 요약 ------------------------------------------------- 118 2. 논의 및 결론 ------------------------------------------ 119 3. 제언 ------------------------------------------------- 127 참고문헌 ----------------------------------------------- 128 Abstract ------------------
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  • 발행일 2012.02.17
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결국 작은 크기의 산화물 덩어리로 발전하여 활성점의 숫자도 줄어들 뿐만 아니라. 전이금속입자가 커지면서 촉매내의 미세기공을 막거나 또는 크기를 감소시켜 촉매의 표면적과 기공부피가 감소하는데 이 같은 기공구조의 변화는 
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  • 발행일 2009.11.19
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식물원현황 37 4. 외국 수목원․식물원현황 39 5. 국내 수목원과 외국 수목원의 비교 42 6. 청천수목원 조성현황 44 제 3 장 수목원 이용객의 의식조사 분석 46 제 1 절 조사 개요 46 1. 조사 설계 및 분석방법 46
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  • 발행일 2010.06.23
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및 방법 6 1. 탐구 지도 기간 및 대상 6 2. 탐구 지도 단계 6 3. 탐구 내용의 선정과 지도 단계 6 Ⅴ. 탐구 활동 지도의 실제와 결과 7 1. 꽃무릇은 어떤 식물인가?에 대한 탐구지도 7 2. 꽃 무릇 알뿌리의 생즙 성분을 분석하면 어
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  • 발행일 2009.03.01
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및 자료수집방법 17 4. 측정도구 17 Ⅳ. 프로그램 구성 및 내용 20 1. 프로그램의 목적 20 2. 프로그램 세부 단계 20 3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21 4. 프로그램의 실천 과정 23 Ⅴ. 조사결과 및 분석 54 1. 연구대상자의 일
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  • 발행일 2012.01.01
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취업자료 310건

성격이 장기적으로 봤을 때 공동의 성과를 창출하기에 더욱더 적합하다고 생각하기 때문입니다. 1. Ai 면접 주의할 점 2. Ai 면접 순서 안내 3. Ai 면접 상황 질문 기출문제 및 답변(45개) 4. Ai 면접 심층 구조화 기출 문제 및 답변(57개)
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  • 등록일 2021.07.05
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결과, 2주라는 짧은 기간 내에 심층적인 분석 보고서를 완성하고 성공적으로 발표할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 혼자서는 감당하기 어려운 복합적인 과제일수록, 명확한 목표 설정과 체계적인 역할 분담, 그리고 끊임없는 소통과 상
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  • 등록일 2025.06.22
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대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야
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  • 등록일 2024.01.22
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  • 직종구분 기타
대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야
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관련하여 해당 전략을 실행하는 과정에서 예상되는 현실적인 제약 또는 갈등 요소는 무엇이며, 이를 극복하기 위해 기보가 보완하거나 협력해야 할 외부/내부 자원 또는 시스템은 무엇인지 설명해 주십시오. 6. 면접 예상 질문 및 모범답안
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  • 등록일 2025.06.25
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