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연구원 http://www.kifs.org/
국가정보원 http://www.nis.go.kr
대한무역투자진흥공사 http://www.kotra.or.kr
네이버. 엠파스. 등등
각종 신문 및 잡지. 제 1장 러시아의 배경
1. 영토
2. 국기
3. 언어
4. 인구
5. 종교
6. 문화
7. 과학기술
8. 정치
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연구원 - 제7차 교육과정 적용을 위한 교실 수업 개선 자료집, 영남사, 2000
부산광역시 교육청 - ICT 활용교육 장학지원요원 연수교재, 한국교육학술정보원, 2001
소경희 - 제7차 교육과정에서의 ICT 활용의 문제와 활성화 방안 탐색, 교육학연구,
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정보원, 초등교원용연수원교재, Ver 2.0 ,연구 책임자 정성무 http://ict.edunet4u.net/ict_edu_frame1.html
2. 김영애, 정보통신기술(ICT)활용교육, 교육연구정보, 제 39호, 2001. 3. 강원도교육과학연구원 ꊱ ICT활용 교육의 개념
ꊲ ICT활용 교육의
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황진환, 「군비통제 어떻게 접근할 것인가 '가교전략'으로 단계적 군축을」, 군축문제 토론. I. 북한의 군사에 대한 연구
1. 북한군의 창군 이후 주요 변천사
2. 북한의 군사
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새로운 미래 BRICs (한국경제신문, 현대경제연구원)
BRICs 경제권 진출 확대 방안 (국가정보원)
BRICs의 기회와 위협 : 삼성경제연구소와 KOTRA의 현장 리포트 (삼성경제연구소)
BRICs 국가현황 및 우리의 진출 방안 (한국수출입은행)
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정보원, ICT활용교육 장학지원 요원 연수교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 성격
Ⅲ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 목적
Ⅳ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 수업모형
1. 경험 수업 모형
2. 발견 수업 모형
3. 가설 검증
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정보원)
http://www.sery.org(삼성경제연구소)
http://www.yonhapnews.co.kr(연합뉴스) 머리말
제 1 장 행정수도 이전문제의 전개과정
1절 이전문제의 전개과정
2절 수도권의 문제점
3절 비수도권의 황폐화
제 2 장 행정수도 이전에 대한 논의
1절 이
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