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주는 쪽보다 아이를 신뢰해주는 쪽이 보다 효과적인 경우가 있습니다. 그렇게 할 때 이런 행동은 차츰 줄어들 것입니다.
더 나아가 예방적 차원에서 평소에 유아가 자신의 물건을 소지하고 정리하는 것을 도와주고 유아의 소지품을 중심으로
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주는 사람이 있고 함께 하는 사람들이 있기에 우리에게 언어가 필요하고 중요한 것이다. 그러므로 우리는 남에게 불쾌감을 주고 마음의 상처를 주는 말을 하기보다는 남에게 신뢰감을 주고 이해하는 말을 하도록 좀 더 성숙한 인간이 되도록
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언어지도에 대하여 논하였다. 그림책을 활용한 언어지도는 그림책에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습활동을 통하여 유아의 언어능력을 길러주는 교수방법이다. <추피랑 두두랑 함께하는 바른 생활 이야기> 전집은 다양
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신뢰감과 존중감이 형성된 후에야 비로소 유아 교사들이 제공하는 프로그램이 효과를 거둘 수 있기 때문이다.
참고문헌
강인언·김영숙 : 유아문학교육, 양서원, 1993
김숙이 외 : 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2002
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주는 광고 / 물건을 파는 광고를 위한 지침. 서울 : 한국광고문화연구소
신혜란(1996). 광고헤드카피의 화행연구. 서울여자 대학교 국문학과 대학원 석사학위 논문.
김원식 (2000): 광고 텍스트의 언어학적 특성. 독일문학 73집, S.264-292.
송용섭/
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