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1. 활동목표 3
2. 활동내용 3
3. 활동시기 및 장소 3
4. 유의 사항 3
5. 활동의 실제 3
6. 예시 활동 4
부록1. 가정통신문 예시 6
부록2. 조사목록 예시 7
부록3. 학습지 예시 8
부록4. 자기 평가표 예시 9
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박물관 견학 후 느낀점을 적어보자
미술관 견학
좋아하는 책을 골라 읽기 활동
7
일
차
주제망 구성하기
주제망은 유아들의 학습 요구뿐만 아니라 교사 개개인의 독특한 교수 방법과 교육 활동 목표에 따라 주제를 선정하고 활동을 계획하는
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박물관 견학
* 민속박물관에서
* 우리나라 사랑해요.
* 우리나라 전통악기
* 우리나라 전통놀이
* 사물놀이와 탈춤
* 즐거운 추석
* 가을 과일
* 여러가지 열매
* 가을의 소리
* 가을 동산
* 가을철 생활의 변화
* 독서생활
* 가을걷이
실외놀이
활
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박물관 견학 후 느낀점을 적어보자
미술관 견학
좋아하는 책을 골라 읽기 활동
7
일
차
주제망 구성하기
주제망은 유아들의 학습 요구뿐만 아니라 교사 개개인의 독특한 교수 방법과 교육 활동 목표에 따라 주제를 선정하고 활동을 계획하는
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박물관 견학 후 느낀점을 적어보자
미술관 견학
좋아하는 책을 골라 읽기 활동
7
일
차
주제망 구성하기
주제망은 유아들의 학습 요구뿐만 아니라 교사 개개인의 독특한 교수 방법과 교육 활동 목표에 따라 주제를 선정하고 활동을 계획하는
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박물관의 견학 안내자로서 또는 그 외 다른 형태의 보조자로서 활동할 수 있다. 어떤 자원봉사자들은 박물관의 내용을 가르치기도 하고 다른 사람들은 동물 안내자로서의 기능을 다하여 어린이와 성인들의 나들이가 즐겁도록 지원하기도 한
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박물관 http://www.kimchimuseum.co.kr
통계청 http;//www.nso.go.kr
농수산물유통공사 http://www.at.or.kr
한국 김치 산업의 문제점과 개선 방향 - 중소기업 중심으로 -
(2006 년 장화자)
시장개방하의 채소수급안정제도 발전 방향 (2004 년 농업경제연구소)
일본속
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박물관 http://www.kimchimuseum.co.kr
통계청 http;//www.nso.go.kr
농수산물유통공사 http://www.at.or.kr
한국 김치 산업의 문제점과 개선 방향 - 중소기업 중심으로 -
(2006 년 장화자)
시장개방하의 채소수급안정제도 발전 방향 (2004 년 농업경제연구소)
일본속
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박물관 견학>
- 역사실, 민속생활실, 고미술실 등을 돌아보며 우리고장의 과거의 모습과 예술품들을 감상
- 점심을 먹은 후 가장 관심있었던 유물에 대한 감상문쓰기
마무리
- 박물관 견학 소감을 간단히 이야기 나눈다.
- 다음이 프로그램
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박물관 견학)
오후 프로그램(2시~3시)
월: 노래방
화: 미술/원예/정서관리/무용
수: 댄스/볼링/탁구/요가/포켓볼
목: 전체 아웃팅(대전동물원,화폐박물관 견학)
금: 시네마천국 목차
이상행동의 정의...........................................3
이상
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