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영유아들에 대한 체계적이고 지속적인 문해 지도를 더욱 활성화할 방법을 모색해야 되지 않나 생각해 보았다. Ⅳ. 참고자료 영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2015.03.24 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문해발달에
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  • 등록일 2015.04.25
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영유아 발달에 적합한 문해환경 및 효과적인 문해지도 방법 등에 대하여 기술해 보았다. 영유아들은 다양한 읽기 및 쓰기 학습과정에서 보다 확장된 언어를 경험을 할 수 있다. 이런 경험은 언어능력을 확장시킬 뿐 아니라, 다른 영역 발달에
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  • 등록일 2014.04.22
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영유아들에 대한 체계적이고 지속적인 문해 지도를 더욱 활성화할 방법을 모색해야 되지 않나 생각해 보았다. Ⅳ. 참고자료 유아 언어 교육 정남미 저 | 창지사 | 2013.02.20 영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.
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  • 등록일 2013.07.27
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지도방법에 의한 유아의 읽기와 쓰기행동의 발달, 덕성여자대학교 논문집, 14. pp.367-402 * 이영자, 이종숙(1990), 유아의 문해 발달과 비지시적 지도방법이 문어발달에 미치는 영향 연구, 교육학연구, 28(2), pp.105-123 * 영유아언어교육, 이영자 외 공
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  • 등록일 2014.07.07
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다른 교육, 이제는 바뀌어야 합니다.”, 정책자료집, 2015 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아의 문해관련 조기 사교육의 문제점 2. 문제점을 통한 시사점 3. 유아의 문해능력을 발달시키기 위한 바람직한 지도방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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논문 74건

지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501. 지성애(1995). 영아(0~36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000
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  • 발행일 2008.10.20
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유아미술교육의 지도방법과 실태 3 1. 우리 나라 미술교육 지도방법에 대한 연구들 3 1.1 성경란의 ‘유아미술교육 지도안 개선방안에 관한 연구’ 3 1.2 박화윤의 ‘유아의 그리기 지도 방법에 관한 연구’ 4 1.3 조미숙의 ‘
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  • 발행일 2008.01.29
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영유아를 위한 교육. 서울: 이화여대 출판부. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수교육논총 제 12집 1-35. 정정진(1995). 조기특수교육기관 운영의 활성화 방안. 특수교육논총. 12, 1~35 정정진이효자정해동(1995). 특수유치원
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  • 발행일 2008.10.20
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유아 문제해결력 발달에 관한 해석학적 연구. 아동교육, 18(4), pp. 185-200. 지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유아보육학, 2, pp. 125-145. 최보승이선조(1998). 프로젝트 접근법이 유아의 미술활동
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  • 발행일 2016.10.18
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지도 방법을 결정하는데 사용할 수 있다. ② 평가 절차는 특정 교육프로그램과 전략의 효과를 검증하기 위하여 사용될 수 있 다. 특수교육 배치를 위해 공식적인 회부를 할 경우, 회부이전 중재 프로그램을 개발하고 평가하기 위하여 사용될
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  • 발행일 2012.12.07
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취업자료 41건

유아교육 현장에서 쟁점화되고 있는 아동 영재교육에 대해 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다. 3.연구실적(수상경력 등을 기재) -영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여 교육현장
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  • 등록일 2014.11.11
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  • 직종구분 기타
방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육적 의의 자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를 제공하며, 자신의 흥미와 요구에 따라 선택한 놀이를 유아가 주도하며 즐
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
방법은 연구하지 않고 이전의 방법만을 고수하는 교사가 아닌 아이들과 상호 작용을 함으로써 함께 만들어 나가는 교사가 되도록 노력할 것입니다. 셋째, 조직 내에서 꼭 필요한 사람이 되겠습니다. 언제나 웃으며 친절하게 대하고 동료 선생
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  • 등록일 2016.11.20
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  • 직종구분 교육 강사직
영유아의 전인적 발달을 도모하기 위해 직무를 탁월하고 효과적으로 수행해 나가겠습니다. 이를 위해 교과서에 의한 지도가 아니라 유아의 발달 단계에 맞추어 유아의 관심과 흥미를 유발하고 놀이와 체험활동 중심의 교수학습방법 및 교수
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  • 등록일 2022.02.05
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  • 직종구분 교육 강사직
영아 관련 문제 (2문제) 3. 부적절한 행동관련 문제(2문제) 4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제) 5. 전이시간 관련문제 (1문제) 6. 보육실 구성 방법 관련 문제 (2문제) 7. 놀이지도 관련문제 (10문제) 8. 부모 상담 관련 문제(1문제)
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  • 등록일 2020.04.08
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