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발달의 단계와 특징
1) 태아기
2) 신생아기
3) 영아기
4) 유아기
5) 아동기
6) 청년기
7) 성인기와 노년기
2. 발달과업
1) 영아기와 유아기의 발달과업
2) 아동기의 발달과업
3) 청년기의 발달과업
4) 성년 초기의
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및 정의
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
4. 부모교육의 효과
Ⅱ. 영아기의발달
1. 신생아기의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적발달
3) 사회적 발달
2.영아기
1) 신체적 발달
2) 심리
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및 놀잇감은 영아들이 직접적인 신체적, 감각적 경험을 하는데 결정적인 영향을 끼치는 놀이 환경이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 신생아기 및 영아기 발달특징에 대해 정리하고 영아기 보육이 왜 중요하다 생각하는지 자신의 의견을
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 신생아기 및 영아기 신체/운동발달
I. 신체 및 운동기능 발달원리
II. 반사 및 운동기능의 발달
1. 신생아의 정상성 판단
2. 영아
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발달. 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태내기 및 영아기 발달 특성과 중요성
1) 태내기
(1) 배란기(수정과 착상)
(2) 배아기
(3) 태아기
2) 신생아기
(1) 신체적 특징
(2) 생리적 기능
(3) 반사운동
(4)
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