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신자유주의 개념
2. 신자유주의 등장배경
3. 신자유주의 기본내용
4. 고전자유주의 vs 신자유주의 차이점
5. 신자유주의 주요사상
(1) 경제이론
(2) 교육이론
6. 신자유주의에 대한 비판
7. 신자유주의가 가야할방향 제시
<참고문
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등장 배경
5) 대안학교의 유형
ꊴ 학교의 다양화․학교선택제․책무성
1) 학교선택제의 배경
2) 우리 나라의 학교선택제
ꊵ 시장경쟁주의 도입과 신자유주의 논쟁
1) 한국 교육시장의 규모
2) 신자유주의와 교육
3)
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과정의 역사와 사회통제」(1985, 한길사)
최장집, 『한국현대정치의 구조와 변화』-「그람시의 헤게모니 이론」(1989, 까치)
조석래, 『베버의 사회학』-「사회계층분석」(2003, 사회학2 발제문)
최재훈, 『베버의 사상적 기원과 배경』-「막스 베
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제시되고 있으나 ’제3의 길‘ 이론도 비판적으로 성찰해볼 필요가 있다고 생각된다. Ⅰ. 序論
Ⅱ. 本論
1. 신자유주의의 의미
2. 고전적 자유주의와 신자유주의 비교
3. 신자유주의의 등장배경
4. 신자유주의의 내용 및 특징
(1)
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증가에 따른 부작용
9.청년실업에 대한 해결책 및 대안
1) 올바른 청년실업 대책방향 설정
2) 거시적 청년실업 해결방안
3) 미시적 청년실업 해결방안
4) 정부의 실업대책방안 모색
5) 주요국 실업대책
결 어
참고문헌 및 인터넷 사이트
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