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들은 예외없는 시장개방으로 문호를 활짝 열고 무한경쟁을 벌이는 시대로 돌입한 것이다. 90년대에 접어들면서 약소국들은 기존에 그들이 추구했던 전략이 아닌 신자쥬주의에 맞설 수 있는 그러한 생존전략을 모색케 되었다. 신자유주의의
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신자유주의의 기원과 형성』, 책세상(2011), 참고
III. 결론
신자유주의라는 것을 우리나라에서 시행된 정책을 예시로 삼아 시행된 배경부터 이로 인해 미친 영향까지 살펴보았다. 대표적으로 신자유주의 정책의 특징들은 타국에 대한 개방이자
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무심코 지나가는 모습을 심심찮게 볼 수 있다. 사치품의 수요가 날이 갈수록 증가하고 있지만 생계를 비관해 스스로 목숨을 끊는 사람들이 늘어나고 있는 것이 우리사회 빈부격차의 현실이 아닌가 싶다.
그리고 신자유주의의 영향으로 인해
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신자유주의 교육에서는 세계화 이데올로기, 경쟁력 이데올로기, 유연화 이데올로기 등의 핵심적인 이데올로기를 교육이라는 수단을 통하여 대대적으로 유포 및 확산시키고 있다. 즉, 신자유주의 교육정책에서는 교육의 전반에 걸쳐 명시적,
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신자유주의적 개혁을 주창하였다. 당시 경제불황의 원인을 과도한 세금, 강성노조, 과도한 규제, 공공부문의 비효율 등으로 진단한 대처는 감세, 노사관계재정립, 규제개혁, 공기업 민영화 등 신자유주의 정책을 단행하였다. 이를 통해 대처
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신자유주의와 제3의 길에 대해서 서술하고 각각의 특징, 차이점에 대해 살펴보았다. 제3의 길은 신자유주의 이념을 택한 국가들이 신자유주의가 발생시킨 여러 가지 문제들을 해결하기 위해서 과거의 사회민주주의로 회귀하지 않고, 사회민
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신자유주의 국가로 진행하게 되었던 것이다. 서구 국가의 경우 자본주의 전개과정에서 나타난 문제점이 심화될 즈음 적절한 정부개입에 의해서 각종문제의 심각성이 순화되었던 것이다. 그러나 한국의 경우 산업화 과정에서 발생하는 각종
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평균 자산은 전년도와 비교해보면 4.2% 증가하였다. 반면, 부채는 4.5% 증가했다. 10억 원 이상의 순 자산을 보유한 가구는 전체 5% 수준인 데 비해 순 자산이 1억 미만인 가구는 34.1%나 차지한다. 신자유주의의 도입으로 행복을 누리는 것은 이미
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신자유주의의 문제점과 단점을 해결하기 위해서는 다시 정부의 적극적인 개입이 필요하다고 말하기보다는 적절한 개입과 기업, 개인의 노력과 변화를 시도하고 차이를 수용하는 열린 자세가 필요하다고 본다. 수정자본주의에서 정부의 적극
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신자유주의에 의하면 평등의 유일한 모델은 기회의 균등, 혹은 능력지배라고 말한다. 이러한 사회는 실현될 수도 없지만 만약 달성된다 가정하더라도 심각한 불평등을 만들어 내고 사회 결속을 위협할 것이다. 예를 들어 노동시장에서 나타
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