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법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
5. 교사
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및 합병증
D. 해결방법
② 고혈압
A. 기준
B. 유발인자
C. 생활개선과 치료
D. 치료약
5. 전문가의 역할
Ⅲ. 결론
1. 가치
2. 효과 및 사례
1) 효과
2) 사례
Ⅳ. 참고문헌
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법에 입각한 경호무도의 학문적 접근. 한국경호 경비학회 제 6호.
박규태(2001). 경호무도 기술적 발전방안에 관한 연구. 용인대학교 경호학과 논문집.
이상철(1997). 경호기법에 입각한 경호무도 지도 방법에 대한 고찰. 용인대하교 무도연구소
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접근을 펴나가지 않으면 안될 것이다. 그러기 위해서는 우선 아동학대에 대한 국민들의 인식을 확인하고 국민의 정서에 맞는 아동학대 개념을 확립하는 일이 시급하며, 그를 바탕으로 아동과 가정을 함께 보호할 수 있는 제도의 법적 보완이
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법과 그에 따른 아동의 정신적, 신체적 피해와 2차적 피해를 최소화 할 수 있으며 복합적인 문제를 모두 해결할 수 있는 방안이 조속히 마련되어 져야 할 것이다.
참 고 문 헌
[단행본 및 논문]
- 김종률 “개정 성폭력 처벌법의 몇가지 문제점
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법(가칭)”(평택대학교 학술지, 1995)
신은주, “아내학대에 대한 페미니스트 접근에 관한 사회사업적분석”, (서울대박사학위논문, 1995)
임광현, “가정폭력에 대한 기독교 윤리적접근”, (목원대학교 신학대학원 기독교윤리학, 2001)
오정진,
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접근」，아동학대 발견과 접근에 관한 현행 법률체제. 한국아동학대 예방협회 강원지부 제2회 세미나 자료집.
정경화.(2011). 「아동학대 예방을 위한 사회제도적 개선방안에 관한 연구」.석사학 위논문. 단국대학교 정책경영대학원. 제1장
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법(가칭)”(평택대학교 학술지, 2005)
신은주, “아내학대에 대한 페미니스트 접근에 관한 사회사업적분석”,(서울대학교 대학원 박사학위논문, 2005)
임광현, “가정폭력에 대한 기독교 윤리적접근”,(목원대학교 신학대학원, 석사학위논문, 200
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접근
5. 가정폭력 이론
Ⅲ. 가정폭력 문제점
1. 아동폭력의 문제점
2. 부부폭력의 문제점
3. 노인폭력의 문제점
Ⅳ. 가정폭력에 대한 사회복지 대책방안
1. 대중계몽 활성화
2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화
3. 시민운동
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법에 관한 연구 - 코리아 스포츠 리서치.
김평섭 (1997). 경호원의 기본기량 향상에 관한 연구, 한국경호 경비학회 창간호.
박준석, 김정만(2001). 경호무도의 접근방법에 관한 고찰 - 용인대학교 무도 연구소.
박준석(2002-2). 경호무도의 특성과
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