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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신합리주의 건축의 바탕
Ⅲ. 신합리주의 건축의 형태
Ⅳ. 신합리주의 건축의 유형학적 방법론
Ⅴ. 신합리주의 건축의 유럽 신합리주의
Ⅵ. 신합리주의 건축과 합리주의 건축
Ⅶ. 결론
참고문헌
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건축에서 형태를 그 기반으로 한 유럽 신합리주의 건축의 특성과 그들이 방법론으로 사용하고 있는 유형들을 분석하여 알아보며 그 대표적인 작가로 알도 로시, 웅거스, 크리에형제를 중심으로 고찰하여 다음과 같은 결론에 도달하였다.
1.
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합리주의의 전통에 종지부를 찍어야 한다는 것이다.
참고문헌
◎ 박찬구. 박병기(2000). 논쟁으로 보는 윤리사상의 흐름과 주제들. 담론사
◎ 유럽 신합리주의 건축의 유형학적 접근방법에 관한 탐구. 홍익대학교 논문집
◎ 이영미. 이효원. 천
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건축사> 윤정근외 7명 저 기문당
7. <THE STORY OF ARCHITECTURE> 패트릭 넛갠스 저 동녘
8. <역학과 건축물의 형태> 전중건 저 건설도시
9. <서양건축사> 비난트 클라센 저 아키그램
10.<중세미술> 자닉뒤랑 저 생각의 나무
11.<클릭,
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건축어휘를 최대한 절재 한다.
둘 째, 공간의 균질화를 꾀하고 단위화 시킨다.
셋 째, 건축의 핵심개념의 대상을 오브제로 처리한다.
넷 째, 건축을 요소화 한다.
다섯째, 아이디어와 개념사이에서 형태가 창출된다.
미니멀 건축작품으로 회
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신분에 의한 공간구조
3-2-2. 남·여성별에 의한 공간구조
3-2-3. 세대에 의한 공간관계
3-3. 공간에 내재된 상보적 이원구조
1) 전채와 개체(집합성)
2) 내부공간과 외부공간 (관계성)
3) 허(虛)와 실(實) (네가
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신협의회, 2005.
변명식, “유통시장개방 이후 한국의 전통소매상권 변화와 정부의 대응”, 한일 국제 세미나, 2005.
변명식, “유통환경변화에 따른 전통 재래시장 활성화 방안”, 인문사회과학연구, 2004
신기동김예성, “재래시장 경영현대화
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형태
5) 수업 장소의 시설
6) 실용적 요인
3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차
1) 교육과정 분석
2) 학생 분석
3) 학습 자료 선정
4) 학습 자료 제작
5) 학습 자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및 학습자
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신성’에 영감을 받았고, 이는 당시 신비학적 경향을 띤 교부학의 내용과 거의 일치하는 것이었다. 이러한 신학적 바탕은 그대로 교회건축에 반영되었는데, 더 많은 빛을 내부로 끌어드리기 위해 벽 대신 기둥과 골조를 선호하였고 벽은 창이
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신메뉴 개발 부서에서 긍정적인 분위기를 조성하고 서로의 아이디어를 존중하며 협력하는 문화를 만들어가고자 합니다. 이러한 포부를 바탕으로 반올림피자가 국내외에서 더욱 인정받는 브랜드로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. 반올림
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