|
림 자료 등을 벽에 붙혀놓도록 배치한다.
쌓기놀이 영역
설계 글미에 맞추어 쌓기
목표 :
사전에 계획하는 경험과 자신이 한일을 기록하는 경험을 하며 읽기 와 쓰기에 관심을 가지게 된다.
놀이방법 :
단위블록을 쌓아서 구조물을 만드는
|
|
|
실내놀이실(유희실)
(3) 실외놀이터
2) 실내 활동 지원 공간
(1) 영․유아의 휴식과 안전을 위한 영역
(2) 수납공간 및 사물함
(3) 관찰실
3) 홈베이스 공간
(1) 기저귀 갈기 영역
(2) 화장실 및 욕실
(3) 조리실(부엌)
(4) 식사영역
(5) 낮
|
|
|
방안, 석사학위논문, 한남대학교, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 역할 놀이
2. 유아의 역할 놀이를 위해 놀이실내영역 구성
3. 유아의 역할 놀이를 위해 놀이자료
1) 3세
2) 4세
3) 5세
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
. 지하에는 보일러실과 실내놀이실이 있다. 실외 놀이터에는 미끄럼틀과 구름다리가 있는 복합 실외놀이기구가 있으며 현관문 앞에는 작은 토끼장이 있다. 그 앞에는 실외놀이용 삽과 그릇이 있어서 아이들이 모래놀이를 할 때 이용한다. 초
|
|
|
실내에도 운동놀이 환경을 구성해 주어야한다. 실내 놀이실에 운동놀이를 할 수 있는 영역을 제공할때는 동적 영역 가까이에 설치하며 공간이 협소할 경우에는 음률영역과 통합하여 구성할 수도 있다
주제극 놀이
1) 주제극 놀이의 교육적
|
|
메뉴펼치기
