|
다. 현재 행정학과에서 학생들에게 가르치고 있는 과목들은 대체로 이론 위주의 강의식 교육이다. 이것을 실무형 교육으로 전환하여야 한다. 예를 들어, TQM에 대한 교육을 실시한다면 실제로 행정조직 내에 TQM을 도입하기 위한 준비 단계에서
|
|
|
행정학의 이론이 아니라는 비판이 존재한다. 신공공관리론은 엄밀하게 검증된 이론이라기 보다는 단순히 몇몇 개혁 아이디어의 모음이라는 것이다. 극단적으로 말하자면, 신공공관리론은 전혀 새로운 이론이 아니라는 주장이다. 대응적이고
|
|
|
행정학연구, 2003
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의 관계 분석, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009
김화영, 유치원 교사
|
|
|
현실지향성이 높은 학문이다.
따라서 21세기 행정학이 나아가야 할 방향도 미래 행정의 변화를 예측하여 행정의 발전방향과 대응전략을 모색하여 실제 실무에 접목시킴으로써 행정학이 보다 확고한 영역을 확보할 수 있을 것이며, 또한 행정
|
|
|
실무와 기술에 대한 이해의 연계성을 높여 행정학교육의 현실성과 실용성을 증대시킨다.
Ⅶ. 결론
학생들의 요구 그리고 사회의 다양한 요구를 수용반영할 수 있는 체제 구축과 노력이 개별 학과 차원에서뿐만 아니라 학회 차원에서도 진행
|
|
 |
행정학의 기반은 더 이상 연구가 필요없다고 생각될수도있다. 그리고 행정학과의 중간관리자급 공무원들의 생각은 행정학이론이 실무에는 많은 도움이 되지 않는다고 생각하고 있다. 결국은 행정학은 시험용으로 전락하였고 또한 기업에서
|
|
|
실무론, 배산출판사, 2002.
최종수(1999), 정보사회의 이해, 서울 : 법문사.
최기호, “한국 민간경호산업의 발전방안에 관한 연구”, 동국대학교 행정대학원
석사학위 논문, 1998.
한상암(2005), “민간 경비인력의 전문화 향상 방안”, 한국 민간
|
|
|
행정학신론』, 서울:형성출판사, 1992
김영진, 『부동산학총론』, 서울:범론사, 1990.
한국감정원, 『우리 원의 부동산컨설팅 실무』, 서울:한국감정원, 1994.
『부동산학원론』, 서울:박영사, 1994.
2) 논문
최영수, “부동산컨설팅업 관리의 제도화
|
|
|
행정학과 부동산행정전공
행정대학원 부동산학과
학교명
특수대학원
학교명
특수대학원
경원대학교
행정대학원 부동산학과
세종대학교
산업경영대학원 부동산경영학과
경희대학교
행정대학원 부동산학과
수원대학교
행정대학원 부동산행
|
|
|
실무 지식을 확대 심화시키는 직장교육의 내실화를 꾀하여야 한다. 윤리의식의 교육은 구체적으로 각 급의 공직자의 재교육기관을 통하여 또는 행정학과 등의 미래 공직자들의 교육기관을 통하여 그 구체적인 교육프로그램이 실행되는 것이
|
|
 |
행정학 이론과 정책 트렌드를 습득하겠습니다. 변화하는 정책 환경에 신속히 대응하며, 혁신적인 정책 대안과 행정 서비스 개선에 앞장서겠습니다.
서울시립대학교의 교육 인프라와 교수진의 연구 지원을 적극 활용하여 학문적 깊이와 실무
|
|
 |
진로 계획 및 사회적 기여
연세대학교 행정학과에서의 체계적인 학업과 심도 있는 연구를 바탕으로 졸업 후에는 공공행정 분야에서 전문성과 실무 능력을 겸비한 인재로서 사회에 실질적인 기여를 하고자 합니다. 급변하는 사회 환경 속에서
|
|
|
행정학이라는 학문에 대한 진지한 탐구로 발전하게 되었습니다.
편입을 준비하면서 저는 기초적인 이론부터 실무 적용 사례까지 넓게 공부해왔습니다. 『행정이론의 이해』를 시작으로 정책 분석 프레임, 공공조직 내 인사 시스템, 지방자치
|
|
 |
행정학 분야의 권위 있는 연구자로 자리잡을 계획입니다. 또한, 정부 기관이나 국제 기구에서 정책 분석과 평가 업무를 담당하며, 정책 개선을 위한 실질적인 방안을 제시하는 데 기여하고자 합니다. 이를 통해 더 나은 사회를 만드는 데 중요
|
|
 |
문제분석에 많은 경험이 있고 행정학을 전공해와서 많은 법적 실무지식들도 익혔습니다. 또한 전산활용능력이 이 분야에는 필요한데 이미 전산학과목을 이수한데다 전산자격증도 있어 업무를 훌륭히 소화 할 수 있습니다. 저는 이와 같이 영
|
|
메뉴펼치기
