|
실습세미나. p.1 ～ p.10(실습)
LabVIEW사용 매뉴얼 p.1-14 ～ p.1-15
LabVIEW각종 카달로그들
http://www.mylv.net/
http://metrology.home.uos.ac.kr/chapter1.htm 1. 실험목적
2. 실험이론
(1) LabVIEW란 무엇인가?
(2) LabVIEW는 어떻게 동작되는가?
3. 실험방법
(1) LabVIE
|
|
|
마치겠습니다. 감사합니다. 사회복지실습기관 소개(강점 및 약점, 자원환경 중심으로 소개)
실습예정기관의 목적
실습기관 사회복지사의 역할
역할 수행에 필요한 지식과 기술
자신의 장점과 강점을 활용한 사회복지실천방안
|
|
|
실습기관과 실습지도자에 의해 기관 실습을 진행하였으며, 상기 실습생이 위와 같이 기관실습을 하였음을 확인합니다.
20 년 월 일
기관실습 지도자 : (서명 또는 인)
기관실습 실시기관 : ( 직인 )
교육기관
및
세미나교수
교육기관 유형
[ ]오
|
|
|
적자원으로 활용하였다.
(2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
실습세미나를 진행하면서 노인복지 분야의 논문을 활용하였다. 프로그램 프로포절 작성할때도 참고가 되었다.
5) 실습에 임하는 자세에 대한 평가
(1) 업무관리
실습일지 작성은 실
|
|
|
사회복지실습이란 사회복지 관련 전공 및 부전공 학생을 위한 현장교육 교과목의 하나로서 사회복지 기관인 종합사회복지관과 노인종합복지관, 지역아동센터 등 학생들을 배치하여 실습 및 실습세미나를 통하여 이론과 실천을 연결시키고
|
|
 |
실습생
소 속 대 학
기관 / 시설
주소 / 전화번호
실습 지도자
실습 지도교수
1. 일반 사항
(1) 실습기간
: 년 월 일부터 년 월 일 까지
총 일간
(2) 업무시간
: 주 일 근무, 시 부터 시 까지
(3) 대학 실습세미나 시간
: 요일, 시 부터 시 까지
(4)
|
|
|
실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원.
황운성(1998). 현직훈련을 통한 정신지체인의 직업적응과정 연구. 석사학위논문, 서울대학교대학원.
Brown, D.(2002). Career choice and development. San Francisco. CA: Jossey-Bass.
Developmental Disabilities
|
|
|
세미나 자료. 한국교육개발원.
김홍원. 2008. 초등방과후 보육 프로그램 지도자료 연구개발. 한국교육개발원.
박세경 외. 2005. OECD 국가와 한국의 아동보호체계 비교연구. 한국보건사회연구원.
백선희 2005. 취학아동의 사회적 보호. 교수논집 17
|
|
|
세미나, 2008
〔10〕이현희, “한강지천 자전거도로 시행사례 분석: 자전거도로 사업완료구역을 중심으로”, 홍익대학교 대학원 석사학위논문, 2010
〔11〕이훈기신희철, “자전거 급행도로 시스템 도입연구”, 한국교통연구원, 2008
〔12〕정옹
|
|
|
세미나 발표자료, 2004. 11
최진삼, “재래시장 재개발의 경제성 및 인식도에 관한 연구”, 2000
<해외문헌>
C. S. Belshaw, Traditional Exchange and Modern Markets, Englewood Cliff N. J. Prentice-Hall, 1965
Heide, John B., "Interorganizational Governance in Marketing channels," Journ
|
|
 |
실천(자원봉사·실습) 경험
4. 교육(세미나·특강·연수·양성과정·학술대회, 캠프·수련회), 행사, 견학 경험
5. 의미 있게 읽은 책
6. 사회사업 인맥
7. 커뮤니티 활동
8. 강점
9. 집 떠나 살아본 경험, 단체 생활 경험
10. 약속
|
|
 |
실천(자원봉사·실습) 경험
4. 교육(세미나·특강·연수·양성과정·학술대회, 캠프·수련회), 행사, 견학 경험
5. 의미 있게 읽은 책
6. 사회사업 인맥
7. 커뮤니티 활동
8. 강점
9. 집 떠나 살아본 경험, 단체 생활 경험
10. 약속
|
|
 |
8228;실습)경험
4. 교육(세미나․특강․연수․양성과정․학술대회, 캠프․수련회), 행사, 견학 경험
5. 의미 있게 읽은 책
6. 사회사업 인맥
7. 커뮤니티 활동
8. 강점
9. 집 떠나 살아본 경험, 단체 생활 경험
10. 약속
|
|
 |
실습 중 한 환자가 심리적 고통을 겪고 있었던 때, 저는 그녀의 이야기를 경청하고 감정적으로 지지하는 것이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 이 환자는 저의 따뜻한 태도 덕분에 치료에 대한 희망을 찾게 되었고, 이는 환자와의 신뢰 구축
|
|
 |
실습과 연구세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 장애 직업훈련에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 행정대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입
|
|
메뉴펼치기
