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  • 등록일 2013.07.28
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실습일지 실습결과 보고서 실습생 평가서 보육실습지침 실습생출근부 보육실습기관 현황 보육실습 계획표 연간보육계획안 월간보육계획안( 월) 주간보육계획 보육실습일지 영유아 행동관찰 일지 사례연구 보육실습 후 자기평
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  • 등록일 2014.06.09
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. 3→ 보통이다. 2 → 부족하다. 1 → 아주 부족하다. Ⅰ. 보육실습 시설 현황 3 Ⅱ. 보육실습 예정표 4 Ⅲ. 월간 보육계획안 5 Ⅳ. 주간 보육계획안 6 Ⅴ. 일일 실습 일지 7 Ⅵ. 실습 종합 소감 8 Ⅶ. 실습생의 자기 평가표 9
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  • 등록일 2025.05.28
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실습생의 지식과 기술이 심화되었다. ⑤ ④ ③ ② ① 4 실습생의 현장실무 능력이 향상되었다. ⑤ ④ ③ ② ① 5 실습생은 취업에 필요한 능력이 향상되었다. ⑤ ④ ③ ② ① 6 실습생은 현장실습일지를 성실하게 작성하였다. ⑤ ④ ③ ② ① 7
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  • 등록일 2025.05.28
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체크리스트............................................136   아동행동 관찰표 ..............................................145  ▪사례연구 ........................................................151  ▪실습후 소감기록..................................................153
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  • 등록일 2014.06.23
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논문 19건

부록  ……………………………………………………………………………111   <부록 1> 연구 참여 동의서   <부록 2> 면담가이드 질문   <부록 3> 실습 일지 예시   <부록 4> 실습 소감문 예시   <부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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  • 발행일 2014.01.14
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보육관련 기관과 관련자 모두가 평가에 관해 관심을 갖기 시작했고 이는 보육의 질 향상과 보육서비스의 질 향상에 초점을 맞추고 있는 시점이므로 보다 가속적이고 적극적으로 「보육시설 평가 인증제 도입 방안」에 대한 논의가 확산되리
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  • 발행일 2008.10.20
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:00 ~ 17:00) ·연장반 보육아동 연장반으로 이동 놀이 평가 및 다음날 지원계획 월 오전 간식으로 나온 바나나를 껍질을 스스로 벗겨 먹는다. 영아들은 다먹은 바나나 껍질을 만져보며 탐색하기 시작하였고 교사는 바나나 껍질 결대로 뜯어보기
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  • 발행일 2024.03.06
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관찰하였고 교사는 돋보기를 제공해주었다. 놀이지원- 교사는 강낭콩의 성장과정을 사진을 찍어서 영아들에게 제공하였고 영아들은 사진에 끄적이기 놀이를 하였다. 영아들은 점점 자라나는 강낭콩을 보며 집에 가져가고 싶다고 이야기 하
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  • 발행일 2024.03.06
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  • 발행일 2024.03.06
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취업자료 9건

주간보호센터는 간호사, 요양보호사, 운전원, 물리치료사 등 다양한 분야의 종사자들과의 협업이 필수적인 만큼, 각 직무의 역할을 존중하며 조정자이자 연결자 역할을 충실히 수행하는 사회복지사가 되고자 합니다. 4. 실천 포부와 다짐 저
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  • 등록일 2025.05.05
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  • 직종구분 기타
관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다. 평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로
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  • 등록일 2016.07.22
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  • 직종구분 기타
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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  • 직종구분 기타
과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다. 관찰일지 담 임 원 장 이 름 X X X 성 별 여 나 이 만 3세 관 찰 자 담임교사 관찰일자 6/1 ~ 6/30 관찰장소
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  • 등록일 2018.07.30
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  • 직종구분 기타
에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜
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  • 등록일 2017.02.01
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