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사회복지사가 되어 많은 분들에게 도움이 되는 존재가 되고 싶었다.
3) 참고도서
사회복지실습 김선희. 양서원. 2000.08.25 1) 실습에 대한 개인적 생각과 실습전후 기관이나 클라이언트 사회복지 체계 등에 대한 생각의 변화를 기술
2) 현장
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변화하도록 한다.
지역
사회에 대한 개입
47. 지역주민들이 지역사회의 요구와 문제를 파악하도록 돕는다.
48. 파악된 지역사회요구를 사회행동으로 계획하고 실행한다.
49. 지역사회구조와 권력에 대해 이해하고 그 지역사회 상황을 정확히
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사회복지 전개에 비친 송정부 활동의 함의: 사회체계이론 관점 중심으로. 한국지역사회복지학, (78), 5-33.
권태연. (2012). 청소년의 자살생각 수준 변화에 따른 잠재계층 분류 및 생태학적 요인들과의 관련성 검증. 정신건강과 사회복지, 40(1), 7-3
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변화, 역할극, 강화, 명확화, 교육 등
고찰수준에 따른 개인-환경에 관한(반성적)고찰의 구분
고찰수준
개인-환경에 관한 반성적 고찰의 하위영역
외부외적 고찰
타인, 건강, 상황에 대한 클라이언트의 생각
사회복지사 및 원조과정에 대한 반
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사회복지사는 도움을 필요로 하는 사람들의 목표, 의도, 역할 및 지위에 관해 분명히 알아야 한다.
② 관여기술은 계층적 요인, 하위문화에 대한 지식, 사회의 습관(상식)에서 벗어난 집단, 준거집단, 소수인종집단, 그리고 상이한 가치체계와
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