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통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009 이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010 문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012 Ⅰ. 유아과학교육의 목적  1. 문헌에 나타난 과학교육의 목적   1) 국내 - 유아
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  • 등록일 2013.12.20
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통합적 접근을 요구한다. 본인이 관찰한 바에 따르면, 우리나라에서도 융합연구와 학제간 협력의 중요성이 점점 더 강조되고 있으며, 이는 두 학문 영역의 상호 보완적 특성을 인식한 결과라고 할 수 있다. 사회과학과 자연과학은 각각의 고
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  • 등록일 2025.06.18
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탐구하고 실험할 수 있는 플랫폼 역할을 해야 한다. 또한 언어의 문화적 맥락과 실용적 측면을 균형 있게 다루어 학습자들이 진정한 의사소통 능력을 기를 수 있도록 해야 하며, 이론적 지식과 실제적 적용 사이의 연결고리를 강화하여 학습
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  • 등록일 2025.05.25
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연산 증폭기의 증폭도는 무한 대에 가깝기 때문에 차동입력에 조금이라도 차이가 있면 출력으로 나타나게 됩니다, 그러나 출력은 -입력측으로 피드백되기 때문에 출력이 나오지 않게 됩니다. 즉 부궤환은 차동입력의 전압차이를 상쇄시키는
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  • 등록일 2004.10.12
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이론상의 방법을 이용하여 플랑크 상수를 구하는 것이다. 두 번째 방법으로 플랑크 상수를 구하면 역으로 금속판의 일함수도 구할 수 있을 것이다. ◆참고 문헌◆ ①『현대물리시험』정기수 정순영 공저, 탐구당 p.31~37 : 실험방법참고 ②『물
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논문 6건

이론과 실제. 정민사. 최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등
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  • 발행일 2008.10.20
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접근법 고찰. 교과교육학연구, 1, pp.186-201. Ⅰ . 서론 5 1. 연구의 필요성 및 목적 5 2. 연구 문제 6 Ⅱ. 본론 6 1. 프로젝트 접근법의 배경 및 이론적 기초 6 1) 프로젝트 접근법의 배경 6 2) 프로젝트 접근법의 이론적 기초 6 (1) 프
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
실험학교의 교육이론과 실제에 관한 연구. 성균관대학교 대학원 박사학위 청구논문. 송도선(2005). 듀이의 아동중심교육의 진의. 교육사상연구 제 16집. 전혜경(1997). J. Dewey의 아동중심교육사상 연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위 청구논문
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  • 발행일 2009.07.27
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이론적 배경 1. 유아교육법 재정의 의의 2. 영유아보육법 재정의 의의 3. 유아교육법과 영유아보육법의 차이점 4. 보육사업의 발전 과정 5. 선행 연구의 고찰 Ⅲ. 연구 방법 1. 연구 대상 2. 연구 도구 3. 연구 절차 Ⅳ. 결과
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
실험 대상 30 2. 실험 설계 31 3. 실험 절차 35 4. 분석 방법 35 Ⅳ. 연구 결과 36 1. 자료의 분석 36 1) 신뢰도 분석 36 2. 연구 가설의 검증 37 1) 조작 점검 37 2) 공감, 공정성 및 불공정지각과 도움행동의도 간 상관관
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  • 발행일 2012.01.05
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 66건

손상 예방 및 재활, 퍼포먼스 향상을 위한 과학적 접근을 탐구하고, 스포츠과학 분야에서 의미 있는 연구 성과를 도출하여 학문적 발전과 실무 적용에 기여하고자 합니다. 1.?진학동기 2.?자기소개 3.?관심분야 및 입학 후 학업계획
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  • 등록일 2025.03.23
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  • 직종구분 기타
접근을 통해 새로운 형태의 문화 콘텐츠와 인터랙션 시스템을 창조해 나가는 점에 큰 매력을 느꼈습니다. 저는 이곳에서 세계 최고 수준의 연구 환경 속에서 문화기술을 심층적으로 탐구하고, 이론과 실험을 넘나드는 실질적 연구 성과를 통
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  • 등록일 2025.04.28
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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  • 등록일 2024.01.21
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  • 직종구분 기타
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