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교육목적
창조적 지식과 정보를 창출하는 창의적 지식인
타 자, 타 사회, 타 문화, 타 국가에 대해 개방적인 태도를 가진 개방적 지식인
국가, 사회를 위해 지식을 활용하고 봉사하는 지식인
전문적인 지식과 기술, 자실과 품성을 갖춘 유
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실용적인 시스템이 나와 있다고 할 수 있다. 실제로 저자를 모르는 중요 문서에 대한 어휘 통계적 분석으로 그 저자를 확인할 수 있었던 예도 있다. 컴퓨터를 이용한 통계적 분석으로써 전통적인 인문학의 연구도 새로운 전기를 마련했다. 이
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컴퓨터와 문제해결
·스프레드시트와 프로그래밍
·미래예측 프로그래밍
·수학 실험 프로그래밍
Ⅵ. 고등학교 실용수학의 평가
수학 학습의 평가는 획일적인 방법을 지양하고, 수학 수업의 전개국면에 따라 진단평가, 형성평가, 총괄평가 등
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컴퓨터는 하드웨어적인 측면에서 볼 때 고속의 반도체 기억 매체의 채용, Intelligent 단말의 개발, 컴퓨터 네트워크 개발, 광통신 네트워크 개발 등의 업적을 남겼다.
또한 소프트웨어적인 면에서 보면 마이크로 프로그래밍의 실용화, 데이타
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