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주의, 기능주의 등 다양한 사회복지실천이론들이 발달함.
5. 1945-1960년의 사회복지실천
진단주의와 기능주의 이론이 대립되고, 더욱 분명해짐.
펄안은 이 두 이론을 통합하여 문제해결과정을 체계화함.
6. 1960-1970년대 초반의 사회복지실천
빈
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학교운동의 선구자가 되었다.
4. 20세기 교육학의 특징
20세기 교육학은 헤르바르트의 개인주의적, 도덕주의적, 주지주의적, 방법주의적 경향에 대한 반항으로서 나타나 비약적인 발전을 이루었다. 이전에는 실천철학의 한 분야로서 간주되어
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도출한다.
· 해답을 평가한다. ꊱ 철학의 연구 영역
ꊲ 형이상학과 교육 - 존재철학
ꊳ자연주의
ꊴ분석철학
ꊵ 현상학과 실존주의
ꊶ 개인주의 (=자유주의)
ꊷ 신자유주의
ꊸ 구성주의
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철학이며 전통주의에 대한 저항이라고 볼 수 있다. 그러나 전통주의는 카톨릭 교회의 전통으로 복원하려고 한 반면에 쌩시몽주의가 중세기를 중시하는 것은 중세기에 존재했던 사회적 요소와 외형이었다. 즉 쌩시몽주의는 혁명의 정신을 계
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의학정보」
7. 「인간과 심리 , 방송통신대교재 2010(김득란, 유효순, 이영애, 홍순정 공저)
8.「샘터- 과학에게 묻다, 유정식 2014년5월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 행동이 유전에 의해 결정된다는 견해
2. 인간의 행동이 환경에 의해
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실존의 기본특성 6
(1) 영성
(2) 자유
(3) 책임
Ⅳ. 의미치료의 실제 8
1. 의미치료의 적용범위 8
2. 의미치료의 기법
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사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학적 이론
5. 생태학적 이론
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정신분석이론
I. 의식구조
1. 3자아의 구조
1) 원초아(id)
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학교에서 과학교사에 의하여 과학적 전통에 입문할 것을 요구한다. 구성주의는 무엇인가
인식론적 확신
구성주의적 수업
구성주의와 탐구학습
급진적 구성주의 이론
폰 글라서스펠트 철학의 경험주의
폰 글라서스
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심리학자의 이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오. (10점)
(1) 유아교육과정의 심리학적 기초
① 성숙주의 이론
② 정신분석 이론
③ 행동주의 이론
④ 인지발달 이론
⑤ 생태학적 체계이론
(2) 비고츠키 이론과 본인의 생
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