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동화가 되면서 점점 인력이 필요가 없게 되는 시대가 온다. 하지만 ‘사회복지’라는 분야는 사람이 꼭 있어야 가능하다. 소통하고 마음을 어루만져줄 수 있는 것은 어떠한 IT기술이나 기계가 아니라 사람만이 할 수 있는 고유능력이기 때문
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동의 기본적 이해, 활동 영역과 의의, 계획과 실시, 레크리에이션 활동의 실천
케어현장실습
40
이상
노인, 장애인 시설에서의 케어실습
기 타
인간관계훈련, 특강 등
합 계
200시간 이상
참고문헌
개호복지개론/ 장세철외 공저 / 대학출판사 /200
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있는 구체적 법적 장치를 마련하여야 할 것이다. 아울러 사회복지사 의무적 채용이 제외되고 있는 시설에 대해서도 점차 사회복지사의 의무채용을 위한 법 개정이 시급이 요구된다.
4) 사회복지위원회의 활성화
동법 제7조에서는 사회복지사
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동을 초래하는 사고 패턴을 변화시키는 데 원조의 초점을 두어야 하겠다.
◈ 참고문헌
☞ 전남련외 3인, 사회복지실천 기술론, 학현사, 2007
☞ 이준우외 2인, 사회복지 실천론, 인간과 복지, 2006
☞ 엄명용외 , 사회복지실천기술의 이해, 학지사
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기술론. 동인.
이영분 외(2002). 사회복지실천론. 동인.
조흥식 외(2000). 사회복지실천분야론. 학지사. Ⅰ. 사회복지실천기술론의 의의
Ⅱ. 사회복지실천 영역의 범위와 유형
1. 사회복지실천 영역의 범위
1) 개별실천
2) 집단실천
3) 지
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있는 재정확보의 노력이 있어야 한다. 지역아동센터의 정체성을 벗어나지 않는 범위 내에서 재정확보를 통한 자립을 모색해야 한다.
일곱째, 이용대상아동을 확대해야 한다. 현행 지역아동센터에 적용되는 아동복지법은 국민기초생활수습권
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사회복지사들을 신뢰할 것이고 업무의 효과성도 높아질 것이다.
<참고문헌>
1. 단행본
김병국. (2007). 「지방자치단체의 주민생활지원 행정체제 정비 방안」.법문사
김영종. (2002). 「사회복지행정」. 학지사
김필두. (2008). 「읍면동 중심의
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목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
실 습 계 약 서
실습생
소 속 대 학
기관 / 시설
주소 / 전화번호
실습
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동을 활성화 하는데 있어 가장 중요한 한국적 사례 연구를 하지 못한 채, 한국적 실천 방안에 대해 제안하는 것에 머무를 수밖에 없었다.
따라서 이 연구는 한국 교회와 한국 선교사들이 사역을 전개하면서 경험하였던 그 사례에 대하여 조사
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복지사의 다른 여러 가지 역량이 이미 전제되어 있는 상태라고 할 수 있을 것입니다.
저는 사회복지사로 일한는 3년 동안 이러한 마음가짐으로 일해왔고, 사회복지관과 복지대상자들에게 나름으로 인정을 받았습니다. 그리고 이런 과정속에
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동적으로 대응하는 전문가로 자리매김하겠습니다. 1. 본인이 경기복지재단 사무(복지) 분야에 지원하는 동기와 이유를 구체적으로 기술하시오.
2. 복지 분야에서 본인이 경험하거나 수행한 업무 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그
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3년 동안 사회복지사로서 다양한 연령층을 대상으로 일해오면서 청소년 상담에 이러한 의미가 있다는 점을 깨달았습니다. 그리고 청소년들과 특히 말이 잘 통하는 제 사교적 성격도 발휘하고 싶어 청소년 상담사 자격들을 취득하였습니다.
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동을 통해 연구 성과를 국내외에 확산시키겠습니다. 특히 사회복지 정책, 복지서비스의 효과성, 사회적 자본과 공동체 복원력 증진 등 다양한 주제에 대한 실증적 연구를 확대하여, 사회복지 실천과 정책의 근거 기반을 강화하는 데 기여하겠
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동기
(주간보호센터에서의 직무에 대한 흥미와 개인적 경험을 통한 지원 동기)
2. 직업적 가치관
(사회복지사로서의 철학과 가치관, 그리고 이를 통해 이루고 싶은 목표)
3. 프로그램 개발 경험
(이전 활동에서의 프로그램 개발 경험과 그
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