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사회복지론, 학지사, 2005
이창희강영실, 지역사회복지의 이론과 실제, 대왕사, 2006
전해황 외 공저, 『지역사회복지론』2008, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회개발 모델
2. 사회계획 모델
3. 사회행동 모델
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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모델은 각기 다른 특성에 맞춰 다양한 분야에서 적용될 수 있으며, 각 상황에 따라 그 효과성이 다르게 나타난다고 생각한다.
5. 결론
심리사회모델과 동기강화모델은 각기 다른 방식으로 사람들의 행동 변화를 유도하는 중요한 이론적 틀이
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서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의 이론적 배경
2. 심리사회모델의 이론적 기반인 정신분석이론, 생태체계이론, 대상관계이론, 자아심리이론
1) 정신분석이론
2) 생태체계이론
3) 대상관계이론
4) 자아심리이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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중요하게 여긴다.
넷째 ‘여기-지금’의 관점에서 클라이언트의 문제를 인지하고 행동을 파악한다. 다섯째 ‘상황속의 인간’을 중요시 클라이언트와 사회적 환경간의 상호작용에 초점을 둔다.
4. 결론
심리사회모델은 사회복지실천 현장
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실천모델 유형 중 로스만의 3가지 모델의 특성
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획/정책모델
3) 사회행동모델
2. 로스만의 3가지 모델의 특성 적용 사례
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획/정책모델
3) 사회행동모델
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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, 2022.
황정아, 『사회복지실천에서의 행동수정 적용』, 공동체, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정모델의 개념
2. 행동수정모델의 기법을 적용한 개입 과정 계획
3. 예상 효과 및 한계점
4. 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서 치료에 적용한다.
참고문헌
이종복 외, 사회복지실천론, 학현사, 2009.
이영호, 사회복지실천기술론, 공동체, 2008.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델이란
2. 인지행동모델의 이론적 배
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사회모델의 직접적 개입기술로 6가지의 개입기술과 사례
1) 지지와 사례
2) 직접적인 영향주기와 사례
3) 탐색-묘사- 환기와 사례
4) 인간 - 상황의 구성에 대한 성찰과 사례
5) 유형 - 역동의 성찰과 사례
6) 발달적 성찰과 사례
Ⅲ. 결론
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행동수정모델의 기법(5가지)
3. 학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 적용
1) 구체적으로 개입 과정 계획(행동수정기법 적용)
2) 개입계획으로 인한 예상되는 효과
3) 개입에서 예상되는 한계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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사회행동모델은 지역사회의 문제를 해결하는데 있어서 과정목표와 과업목표를 다 활용하여 지역사회의 권력과 자원의 이동, 제도의 개선을 추진한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회복지실천모델 중 우리나라 상황에 적합하다고 생
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