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실천론, 나남출판, 2006.
박종삼, 사회복지학 개론, 학지사, 2002.
나동석 외, 사회복지실천론, 학현사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 가치
1) 사회복지실천의 기본 가치
2) 사회복지실천에 있어 전문적 가치
2. 내가 사회복
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실천론, 창지사
2. 권중돈(2019), 사회복지학개론, 학지사
3. 심재룡(2013), 사회복지사의 사회복지 가치 지향과 직무 만족도 관계 연구, 가톨릭대학교 대학원 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 사회복지실천의 개요
2. 사
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실천은 사람들이 필요한 서비스를 받을 수 있도록 돕고 지역사회의 자원을 연계하며 사회복지실천의 가치, 원치, 기술을 전문적으로 적용하는 것이다.
참고문헌
전재일 외(2002). 사회복지실천론. 형설출판사.
박종삼(2002). 사회복지학 개론. 학
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실천), 학지사, 2014
김은정, 박선영 외 1명 저, 사회복지개론, 청목출판사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간행동과 사회환경에 대한 주요 개념
2. 사회복지실천에서의 인간행동과 사회환경의 의의
3. 예비 사회복지사로서 본인의 인간행
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실천현장에서는 사회복지사의 다양한 역할이 요구된다. 사회복지실천현장에서의 사회복지사 역할은 기능과 개입수준에 따라 다양한 역할이 있음을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
최세영 저, 사회복지실천론, 어가, 2021
원석조 저, 사회복지개론
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실천론, 양서원, 2017
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015
김세진 저, 복지관 사례관리 공부노트, 푸른복지, 2014
유용식 저, 사회복지개론, 양서원
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실천기술론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 이윤진, “유ㆍ아동미술치료기법의 교육적 적용에 관한 연구”, 대구가톨릭대, 2006
- 김연진외, “아동복지의 이해”, 태영출
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실천의지 함양, 연구학교 운영보고서
이원구(1993) - 인간교육을 위한 체험학습 프로그램, 서울: 교학사
임득중(1998) - 실천 예절 개론, 서울: 교문사,
충청남도교육청(2001) - 효 교육의 길잡이, 대전: 삼성인쇄사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 효의 도덕성
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실천방향을 제시해준다. 경험적으로 증명되는 것은 아니지만, 사회복지실천에서 가치의 개념은 질적인 판단인 동시에 사회복지 전문가들이 지향해야 할 목적이나 목표를 제시해준다.
Ⅳ. 참고문헌
고명석(2008), 사회복지개론, 동문사.
서미경
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개론, 형설출판사,
이필환 외, 사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집,
이영분 외, 사회복지실천론, 동인,
강영식, 사회복지사의 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향, 사회복지정책, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천이란
2. 사
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