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실천과의 관계” 숙명여대, 2004
- 한진희, “성경적 태아 교육에 관한 연구”, 서울신학대, 2007
- 이숙희외, “현대부모교육”, 교육아카데미, 2006
- 곽금주외, “아동발달심리학”, 박학사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 최근 태내에서의 기형발
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개론. 교문사.
박덕숭(2005). 질 높은 서비스를 위한 보육교사의 전문성 강화 방안. 한영신학대학교.
권혁진(1995). 보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사로서
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개론”, 유풍출판사, 2002
- 김형배, “민법학법전”, 신조사, 2005
- 최은희, “지방자치단체의 보육조례 제정현황과 내용에 관한 분석”, 서울신학대, 2005
- 윤찬영, “사회복지법”, 나남, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지법의 법적 위치(
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선교를 통한 지역사회 개발 선교”, 장로회신학대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역사회개발의 개념, 원칙, 목표
1) 개념
2) 원칙
3) 목표
2. 지역사회조직의 개념, 원칙, 목표
1) 개념
2) 목표
3) 원칙
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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개론, 3판, 서울: 기독교문서선교회
○ 이장식(1982), 현대교회학, 대한기독교서회
○ 하워드 마샬 저, 국제 성서 주석 누가복음, 한국 신학 연구소, Ⅰ. 누가복음의 특징
Ⅱ. 누가복음의 이방인적 성격
Ⅲ. 누가복음에서의 가난의 의미
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개론. 대학출판사.
박덕숭(2005). 질 높은 서비스를 위한 보육교사의 전문성 강화 방안. 한영신학대학교.
곽희경(2011). 유아교사의 행복감 및 자아정체감과 교사 효능감, 교사-유아 호작용의 관계. 전북대학교 대학원. 박사학위논문. Ⅰ. 서론
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신학대, 2008
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2007
- 이한숙, “학교사회사업의 효과적 정립방안에 관한 연구”, 원광대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교기반형과 지역사회기반형 학교사회사업의 개념
1) 학교기반형 학교
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개론, 대학출판사, 2003.
안도현, 웰다잉(Well-dying), 영원한 소망, 해븐출판사, 2007.
김월희, 노인죽음교육에서의 사회복지사의 역할 연구, 경안신학대학교 대학원 석사학위 논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사란
2. 사회복지사의
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실천”, 학지사, 2006
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 길은영, “아동부 사역자의 결손가정 아동상담에 관한 연구”, 침례신학대, 2006 아동이 가진 문제를 상담으로 돕기 이전에 보육현장에서 사회정서 문제로 어려움을 겪는 영
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개론」서울:세영사
강경인(2003)「효과적인 커뮤니케이션으로써 이야기체 설교방법에 관한 연구」한일장신대학교 한일신학대학원 1. 의사소통, 경청의 개요
1) 의사소통(커뮤니케이션) 이란?
2) 경청이란?
2. 커뮤니케이션의 과정의 제
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