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개론 1강-6강 중의 주제에 대한 내용과 ‘게을러서 가난할까 가난해서 게으를까’라는 질문에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 사회복지학개론 1강-6강 중의 주제 선정
1) 5강 내용 요약
정책과 제도는 권력관계를 통해 형성된다. 정책과 제도를
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개론 1강-6강 중의 주제에 대한 내용과 ‘게을러서 가난할까 가난해서 게으를까’라는 질문에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 사회복지학개론 1강-6강 중의 주제 선정
1) 5강 내용 요약
정책과 제도는 권력관계를 통해 형성된다. 정책과 제도를
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개론 1강-6강 중의 주제에 대한 내용과 ‘게을러서 가난할까 가난해서 게으를까’라는 질문에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 사회복지학개론 1강-6강 중의 주제 선정
1) 5강 내용 요약
정책과 제도는 권력관계를 통해 형성된다. 정책과 제도를
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개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014 1. 지역사회(community)
2. 지역사회복지
3. 지역사회사업
4. 지역사
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실천, 사회복지서비스 등)를 의미한다.
참고문헌
김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론,
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개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015
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실천현장
1. 법원
2. 검찰
3. 경찰
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Ⅴ. 교정사회사업가의 자질과 역할
1. 교정사회사업가의 자질
2. 교정사회사업가의 역할
3. 교정사회사업가의 전망
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Ⅵ. 교정
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실천기술의 이해』 엄명용 외 학지사 2008
『풀어쓴 사회복지 실천 기술』 최선화
『사회복지개론』 박용순. 학지사 2007
『사회복지실천 기술론』 김혜란 외 2명. 나남 2001
* 참고 site *
www. naver.com/cafe 사회복지사 모임
지식인, 블로그 검색
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실천
1. 정책적 접근을 통한 실천방법
⑴ 아동복지정책
⑵ 아동복지행정
⑶ 아동복지 관계법
2. 기술적 접근을 통한 실천방법
⑴ 개별적 실천방법
⑵ 집단적 실천방법
⑶ 지역사회 중심의 실천방법
Ⅴ 최근의 아동문제와 대
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실천
1. 임파워먼트의 개념
2. 임파워먼트 실천요소
1) 협력과 파트너십
2) 응집력 있는 집단활동의 장려
3) 강점중심의 사정(assessment)
4) 교육적 초점
3. 여성을 위한 임파워먼트 실천 모델
1) 여성 임파워먼트 모델의 구성요소
2) 여성
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