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실천론」 ( 나남출판, 2014)
전재일 외5인,「사회복지실천론」 (형설 출판사, 2016)
이경아 외 「사회복지에서의 역량강화실천」 (양서원, 2014 )
연세사회복지실천연구회「사회복지실천이론의 이해와 적용 」(나남출판사, 2014)
윤민화 「사회복지
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실천윤리 Loewenberg&Dolgoff저 서미경외 역. 2000 .양서원
사회복지 실천과 윤리 양옥경외저. 1993. 한울아카데미
사회복지 윤리와 철학 김상균외저. 2002. 나남
사회복지 실천의 가치와 윤리 Reamer저 장인협 감역. 2002.
사회복지실천연구소학위 논문
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실천기술론 교안
2. 홍선미. \"사회복지 실천의 지식기반과 학문적 특성에 관한 연구.\" 한국사회복지학 56.4 (2004): 195-214.
3. Song, Seong-Ja. \"한국 사회복지 실천이론의 적용과 개발과제.\" 한국사회복지학회: 학술대회논문집 (1999): 55-82. Ⅰ.
서
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1). “생태 체계적 관점에서 본 장애아동의 학교적응에 영향을 미치는 요인에 관 한 연구”. 강남대학교 사회복지전문대학원. 석사학위논문.
김동배 외(1998). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김승재(1990). “사회사업실천에 있어서 생태
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실천가들이 더욱 폭넓은 시각과 깊이 있는 개입을 수행하는 데 도움이 되길 바라며, 지속적인 관심과 연구가 이어지길 기대한다.
Ⅳ. 참고문헌
박준호. (2018). 통합적 사회복지실천 접근에 관한 연구. 『사회복지연구』, 49(2), 123-145.
송지은. (20
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실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan, Gerald. The Skilled Helper, 5th ed. Monterey, Calif.: Brooks/Cole, 1994.
페릭스 피 바이스텍/김만두 역(1992), 『케이스웍 관계론』, 홍익제.
Egan, The Skilled Helper. Monterey, Calif.:Brooks/Cole, 1975.
■ 기관
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연구. 서울: 총신대학교 신학대학원. 1997.
. 송진국. 21세기 한국교회의 바람직한 목회방향에 관한 연구.
서울: 총신대학교 신학대학원. 1997. 1. 들어가면서
2. 하고 싶은 말
1) 목회자의 역할과 그 한계
2) 한국의 담임 목사제도의 문제점
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실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan, Gerald. The Skilled Helper, 5th ed. Monterey, Calif.: Brooks/Cole, 1994.
페릭스 피 바이스텍/김만두 역(1992), 『케이스웍 관계론』, 홍익제.
Egan, The Skilled Helper. Monterey, Calif.:Brooks/Cole, 1975.
■ 기관
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실천에 관한 연구”, 한국 가족복지학 제 6호 p. 69-81
장성자·김승권(1999). "실직가정 여성의 생활실태와 복지대책". 『IMF 경제위기에 따른 사회적 취약계층을 위한 복지정책 방향 세미나』. 대통령직속 여성특별위원회, 한국보건사회연구원.
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ⅵ) 고객만족의 최근동향
ⅶ) 한국산업의 고객만족도
Ⅳ. 고객만족경영의 실천
ⅰ) 고객만족경영의 실천 조건
ⅱ) [사례] 고객만족서비스의 중요성 강조사례
ⅲ) 고객만족경영 10가지 원칙
ⅳ) 고객만족도 향상을 위한 제언
Ⅴ. 결론
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(사)싱겁게먹기실천연구회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(사)싱겁게먹기실천연구회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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실천하고 싶습니다.
장기적으로는 물리교육 분야의 실천연구자로 성장하여, 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 교육연구 논문을 발표하거나 후배 교사 연수에 참여하는 등, 교실 밖에서도 교육에 기여하는 교사가 되고자 합니다. 더 나아가 물
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연구센터와 유기적 연계를 통하여 임상경험을 발전시켜나가는 것은 최고의 복지전문가를 희망하는 저에게 절대적으로 필요한 요소라고 믿고 있습니다. 그리고 .......(중략)
2.전공분야에 대한 연구계획
(초략).........실천 교육을 위해서는
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연구기관, 공공기관, 또는 대학에 소속되어 디자인 연구와 교육을 병행하고자 한다. 특히 대학에서는 후학들에게 디자인의 사회적 가치와 윤리에 대한 중요성을 가르치고, 실제 사회 문제 해결을 목표로 하는 실천적 프로젝트를 지도하고자
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연구를 진행하고, 음악 교육 프로그램의 실험적 모델을 개발할 예정이다. 이를 통해 나는 음악 치료와 교육의 이론적 틀을 정립하고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 실천적인 모델을 만들어 나갈 것이다.
박사 과정 이후에는 학계에서 연
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실천 중심 연구가 활발히 이루어지는 곳으로, 제가 추구하는 연구 가치와 맞닿아 있다고 느꼈습니다.
앞으로 대학원에서 지역사회 기반 복지정책과 소외계층의 삶의 질 향상에 중점을 두고, 연구와 실천이 연결되는 통합적 관점을 갖춘 연구
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