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김남천의 시대정신이고 당대 문학의 자리를 매김하는 역할로서도 큰 의의를 갖는다고 볼 수 있다. 그렇기 때문에 김남천을 우리는 탁월한 비평가이자 자기 위치를 확보한 소설가로 우리 문학사에서 극히 보기 드문 실천적 지식인으로 보는
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김남천. 문학이론과 작품 사이에는 예술과 학문의 거리만큼 필연적으로 일정한 거리가 생기기 마련이다. 그런 점에서 이러한 거리를 극복하려고 한 김남천의 노력은 높게 평가받아 마땅하다. 또한 김남천은 문학적 실천으로 당대의 모순을
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김남천』, 건국대학교 출판부, 1994
김재남,『김남천 문학론』, 태학사, 1991
이덕화,「김남천 연구」, 연세대 박사논문, 1991.
이명원,「카프 해산기 김남천 비평에서의 ‘실천’의 의미」,『연옥에서 고고학자처럼』, 새움, 2005.
이우용,『해방
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김남천은 시대가 주는 억압과 피해를 지식인의 입장에서 갈등하여 온 문제적 개인으로서의 위상을 가진 작가였다. 그는 해방과 분단의 격동기를 살면서 이념과 실천, 그리고 그것의 문학적 형상화를 고민하면서 그러한 시대가 한 개인에게
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지식인(지식근로자)의 특성
1. 정신적 특성
1) 선견지명의 혜안
2) 개방적·창의적 자세
3) 꾸준한 노력과 성실성
4) 프론티어 정신
5) 긍정적인 사고
6) 자료·정보에 대한 공유 의지
7) 고객, 소속 조직, 지역사회 지향적 사고
8) 제2·제3의
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지식인의 형상화 8
2. 작품에 나타난 농촌 운동 양상 10
1) 실질적 경제운동으로의 방향 전환 10
2) 농민 궁핍의 근본 원인 암시 11
3. 『상록수』의 문학사적 의의와 한계 12
1)『상록수』의 문학사적 의의 12
2)
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3. 세계화의 조류가 경제교육에 갖는 시사점
Ⅳ. 문제점과 경제교육의 실천 방안
1. 경제교육의 현황
2. 경제교육의 개선과 실천
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
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사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및 결론 19
Ⅳ. 참고문헌 21
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ⅵ) 고객만족의 최근동향
ⅶ) 한국산업의 고객만족도
Ⅳ. 고객만족경영의 실천
ⅰ) 고객만족경영의 실천 조건
ⅱ) [사례] 고객만족서비스의 중요성 강조사례
ⅲ) 고객만족경영 10가지 원칙
ⅳ) 고객만족도 향상을 위한 제언
Ⅴ. 결론
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실천 가능성을 보여 주지는 못했어도, 정확한 현실인식에 바탕을 두고 당대의 삶을 묘사해 냈다는 점에서, 양심적이고도 정직하고 성실한 작가의 삶과 치열한 작가 의식을 엿볼 수 있다.
* 참고문헌 *
1. 강성희, 염상섭의 인물연구, 「삼대」
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지향적 협력관계를 이뤄 건전한 시장경제를 지향하는 기업의 사회적 의무를 다한다.
7.인재상
"디지털 세상을 선도해 가는 전문 지식인"
균형 잡힌 사고와 건전한 가치관을 가지고 사회적 책임을 실천하는 윤리인
현실에 안주하지 않고 항상
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실천지향적인 성격입니다.
구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배라는 말처럼 열 가지의 계획보다는 한 가지의 실천이 낫다는 것이 제 생각입니다.
제가 호주에서 유학생활 중 시드니 근교에 있는 한인타운 근처에서 아르바이트를 하던 때의 경험
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실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될수있는교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및
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설사 업무가 미숙해 실수가 생기더라도, 저의 이런 실천지향적인 성격으로 인해서 개선할 사항을 발견하게 되면 그 즉시 이를 실천에 옮겨 문제점들을 하나하나 해결해 나갈 것입니다.
저의 단점은 거절을 못한다는 것입니다.
이런 성격이 때
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실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될수있는교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업
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