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계에서 있어 자기노출을 하는데 있어 현실적인 관점을 갖도록 해 준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 위와 같은 사회복지실천현장에서 사회복지사와 클라이언트 간 변화를 방해하는 관계를 해소하기 위한 매개체로서 공감과 자기노출의 활용기법에
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사회복지실천현장에서 사회복지사와 클라이언트 간 변화를 방해하는 관계를 해소하기 위한 매개체로 공감 및 자기노출의 활용기법에 대하여 설명해 보았다. 공감적 이해란 치료자가 내담자의 감정에 빠져들지 않으면서 내담자의 감정을 자
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사회복지 현대화의 지표이기도 하다.
① 행정의 역할 : 지역복지의 수행을 위한 정보 수집, 정보 제공 활동의 제도화, 행정공준 확립, 시설의 체계적 정비 시도, 민간 자원의 육성과 원조, 인적 자원의 개발 등
② 시설의 역할 : 단순 수용보호
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공감할 것인지 공감에 대해 살펴보았다. 이러한 공감의 방법은 사회복지사와 클라이언트 간 변화를 방해하는 관계를 해소하기 위한 유용한 매개체로서 활용될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
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매개체로 하여 사례관리자의 레슨을 통해 간계를 형성 하고 그 과정을 통해 관계를 형성하고, 그 과정을 통해 관계의 폭을 점차 확장 시키도록 한다.
* 사례관리 진행과정
1회기~5회기 - 수행과정, 관차, 변화 기록
* 클라이언트의 변화 시작 →
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