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실험, 경상대학교 화학교재편찬위원회, 녹문당, 2005. 2. 28.
일반화학실험, 조기형 외 1명 공저, 학문사, 1997. 3. 10.
일반화학실험, 홍익대학교 화학교재편찬위원회, 홍익대학교 출판부, 2006. 2. 25.
1. 실험제목
- 화합물의 실험식 구하기
2. 결과
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1-0/KE-20189
35.5
5. 폭발·화재시 대처방법
가. 적절한(및 부적절한) 소화제
- 분말소화제, 이산화탄소, 일반 포말소화제, 물분무
- 직사주수를 사용한 소화는 피하시오.
- 화재 진압 시 방화복, 소방용 구조헬멧, 소방용 안전화, 소방용 안전장갑,
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Ⅰ. 실험목표
화합물을 표기하는 화학식은 그 물질을 구성하고 있는 성분원소의 종류와 수로 나타낸다. 본 실험에서는 화학식을 구하는 방법과 가장 간단한 실험식을 결정하는 방법을 익혀본다.
Ⅱ. 실험방법
실험1 화합물의 실험식 구하
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실험에 의한 색채 구성, 서울 : 일지사, 1988
◈ 조용진 저, 채색화기법, 서울 : 미진사, 1992
◈ 최유정, 아동의 색채 선호도에 근거한 제품 적용 사례 연구, 이화여대 디자인 대학원 석사논문, 1999
◈ 파버비렌, 색채심리, 동국출판사, 1985
◈ 하용
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식구 이야기, 블로그 포스트, http://baein.blog.me/70149084421
- 발달 심리학: 아동발달, 서봉연, 이순형, 중앙적성출판부, 1983
- 교육심리학의 이해, 신명희 외 공저, 학지사, 2006
- 발달심리학 전 생애 인간발달, 정옥분, 학지사, 2009 1. 주입식 교육
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