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심각해진 것도 사실이다. 특히 신자유주의 시대를 거치며 한국 사회 구성원 대다수가 장단기적으로 빈곤의 위협을 느끼곤 한다. 다음 추천도서를 읽고 우리 시대 불평등 또는(함께) 빈곤에 대해서 묘사하고, 그 대안에 관한 자기 생각을 서술
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심각해진 것도 사실이다. 특히 신자유주의 시대를 거치며 한국 사회 구성원 대다수가 장단기적으로 빈곤의 위협을 느끼곤 한다. 다음 추천도서를 읽고 우리 시대 불평등 또는(함께) 빈곤에 대해서 묘사하고, 그 대안에 관한 자기 생각을 서술
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위해서는 경제적, 사회적, 문화적 차원에서 종합적인 접근이 필요하며, 이를 통해 더 나은 미래를 만들어 나갈 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
구도완 외. [한국사회문제] 방송통신대학교 출판문화원 2017
김태완 외(2022). 한국사회 양극화 진단과 사회정
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신자유주의 시대
3. 우리 시대 불평등과 빈곤 - 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』을 중심으로
1) 우리 시대 불평등의 문제
2) 우리 시대 빈곤의 문제
4. 우리 시대 불평등과 빈곤 해결을 위한 대안
1) 청년층 빈곤 해결을
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진 등을 통해 이루어져야 한다. 이와 같은 변화는 사회 전체가 함께 노력해야 이루어질 수 있는 것이다. 우리 사회가 불평등과 빈곤 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는, 단순히 개인의 능력이나 노력을 강조하는 것이 아니라, 사회 구조와
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위원회. 2007.「참여정부의 가정정책 평가와 차기 정부의 가정정책 의제」.
여성가족부 가족정책국 가족정책팀. 2006. 「제1차 건강가정기본계획(2006-2010)」
조성철. 2004.「한국의 빈곤실태와 빈곤대책」
Ⅲ. 결론
서론에서는 사회문제로 부각
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한국교육학회 교육철학연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31.
정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되살림 2. 서울: 한울.
조혜정(1997). 학교를 거부하는 아이들, 아이를 거부하는 사회. 서울: 또 하나의 문
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위로 인해 고용상태가 자주 변화하는 근로빈곤층의 특성을 모두 반영할 수 있다는 점에서 근로빈곤층에 대한 정의 중 가장 적절한 것이라 할 수 있다.
이들에게 일할 희망을 주는 것이 문제 해결의 중요한 실마리임은 틀림없는 사실입니다.
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