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빈맥, 현기증, 피로
3) 발륨, 바크로펜 : 외요도 괄약근이 열리지 않을 경우 사용한다.
4) imipramine: 실금이 같이 문제될때 사용 1. 재활 환자의 심리 3
2. 수동적 관절운동 4
3. 기능 증진 기구 13
4. 욕창단계, 관리 18
5. 신경인성방광 관리 22
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및 수행
이론적 근거
정상 혈당을 유지 할 수 있도록 혈당 검사 체크한다.
식사요법으로 혈당이 조절되지 않을 때는 약물요법을 시도 한다.
처방된 저염식이의 식사를 규칙적으로 제공 한다.
규칙적으로 열량의 식사를 제공함으로써 혈당 유
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검사, 안구혈량 측정 및 청진 : 신경학적 증상의 진행양상, 활력증후, 심장과 큰 혈관의 잡음청진, 경동맥 촉진, 안저검사에서 망막혈관을 관찰하여 경동맥의 협착과 폐쇄정도를 간접적으로 확인하고, 안구혈량도 측정하다.
③ 뇌척수액 검사
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5) 치료자의 공감적 이해를 경험하면 내담자의 긍정적 변화를 일으킴
2. 치료적 과정
1) 치료목표
2) 치료자의 기능과 역할
3) 치료자의 태도
4) 상담의 진행과정(Rogers, 1942)
5) 평가
Ⅵ. 인지치료의 사례
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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심리적 변화
Ⅲ. 결론
2. 1) 혈액응고과정의 3단계, 2) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전을 설명하고, 3) DIC 관련 혈액검사, 4) 사용 약물의 약리작용과 부작용, 5) DIC 환자의 간호중재에 대해서 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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심리적, 교육적 검사를 통해 이루어지며, 평가는 진단을 보완하고 아동의 기능적 수준을 다각적으로 이해하는 데 중점을 둡니다.
2. 장애 진단 및 평가의 대상 (Who)
장애 진단 및 평가는 주로 발달이 지연되거나 비정상적인 경로를 보이는
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측정
-정의
-삽입부위
-측정방법
2-3)감염환자 관리
2-4)산소공급방법
2-5)성인 Emergency Box
2-6)응급실 주요 진단검사 및 시술
2-7)산소포화도 측정과 모니터 적용
2-8)기본심폐소생술 및 제세동기 적용
3. 주요질환
3-1)Shock(ardiogenic shock, 심
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1) 성장발달상태 사정
2. 입원기간 중에 시행된 진단적 검사 및 치료과정
1) Lab data
2) 치료과정
3) Proceeding data
Ⅳ. Nursing Care Process note
Ⅴ. Oral Parental Medication and Fluid Administration(투약)
Ⅵ. Special Treatment
Ⅶ. 참고문헌
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및 소변배양검사 실시), 항생물질에 유효한 세균에 맞는 항생제 요법 실시, 혈관수축제의 투여, 단일 클론항체의 투입
7) 부적절한 기도청결
수직자세로 체위를 변경, 산소마스크로 보조산소를 공급, 에피네프린 투여, 히스타민 H2-receptor 길항
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검사
1) 표준화학력검사의 사용
2) 표준화 학력검사의 선정
3) 지능측정의 비항상성의 이유
5. 성격의 측정
Ⅷ. 교육평가의 평가도구
1. 타당도
1) 내용타당도
2) 예언타당도
3) 공인타당도
4) 구인타당도
2. 신뢰도
1) 신뢰도의 추정방법
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