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사회복지의 실천이론과 접근방법으로 구체화
［Gordon Hamilton］
1930년대 후반 심리사회적 이론으로 처음 불리어 지기 시작
［Mary Richmond］
상황 속의 인간 (person-in-situation)
※ 심리사회적 모델 : 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적이고
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혼합모델이 더욱 우리 사회에 필요하지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지론 홍현미라, 김가율 외 3명 저 | 학지사 | 2013.08.31 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로스만의 3가지 모델
2. 기타 적용 사례를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회복지사의 훈련과 경험이 중요하다.
따라서 위기개입모델은 독립적으로만 활용되기보다 심리사회모델, 사례관리모델 등과 병행되어야 하며, 다학제적 협력이 함께 이루어져야 한다.
결론
의료사회복지 실천에서 위기개입모델은 갑작스
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사회복지사의 의사소통기술과 자원에 관한 지식, 면접도중에 보여주는 적절한 태도 등이 이 사례를 효과적으로 종결할 수 있게 해주었다고 보고, 개입 단계별로 적절한 슈퍼비젼과 사회복지실천이론의 적용이 이 사례를 성공적으로 이끌 수
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형태이다.
♠ 참 고 문 헌 ♠
-사회복지실천기술론 (최현미외 6명) 『동인』 Ⅰ. 심리사회적 이론의 변천
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ. 사회복지실천에의 적용
1) 사회복지사와 클라이언트의 관계
2) 심리사회적 개입 (Hollis 1967)
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사회복지실천과제중심모델에 있어서 구조화기법이나 기술 적용:
1단계 : 선생님의 지적과 또래집단간의 왕따로 인해 사회적 능력이 취약했던 ct는 더욱 의기소침해질 수 밖에 없었다.
2단계 : 사회복지사의 학교 프로그램 참여로 인해 학교
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않으면서도 독립성을 발달시킨다.
[참고문헌]
가족치료 이론과 기법 - 하우기획출판 1. 가족치료모델의 종류
1-1 구조적 가족치료모델
1-2 경험적 가족치료 모델
1-3 심리역동적 가족치료 모델
1-4 보웬의 가족치료모델
[참고문헌]
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 정신역동모델,
2. 심리사회모델,
3. 인지행동모델의 개념정의
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사회복지학회지, 70(3), 45-67.
최현숙. (2020). 청소년 복지와 학교사회복지의 연계성. 부산: 동아출판사. 1. 서론
2. 학교사회복지실천모델의 개념과 유형
3. 학교기반 예방 모델을 선택한 이유
4. 학교기반 예방 모델을 적용한 구체적인 실천
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모델은 적용되는 분야에서도 차이가 있다. 심리사회모델은 보다 광범위한 사회복지 실천 분야에서 활용된다. 아동복지, 노인복지, 정신건강 지원, 빈곤 문제 해결 등 개인의 심리적 요인과 사회적 요인이 복합적으로 작용하는 다양한 분야에
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