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사회심리적 특성에 미치는 영향. 대구대 대학원 석사논문. (1990)
채명숙 - 결손가정이 아동의 성격차원에 미치는 영향. 단국대 대학원. (1986) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행의 발생 원인
Ⅲ. 결손가정이 청소년에게 미치는 영향
Ⅳ. 청소년
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관점
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 사회인지이론
4. 인본주의적 관점
1) 로저스의 자아이론
2) 매슬로의 자기실현이론
5. 특질적 관점
1) 올포트의 이론
2) 카텔
3) 아이젱크
4) 5요인모델
6. 결론 –이론들의 비교
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)과 커뮤니케이션시스템
Ⅴ. 온라인커뮤니케이션(인터넷커뮤니케이션)과 표현의 자유
Ⅵ. 온라인커뮤니케이션(인터넷커뮤니케이션)의 문제점
Ⅶ. 온라인커뮤니케이션(인터넷커뮤니케이션)의 모델
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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분석하고, 각 모델의 지역사회복지에 대한 기여도를 정량적 및 정성적으로 평가하는 데 중점을 둔다. 첫째, COS와 인보관을 적용한 지역사회의 다양한 사례를 비교 연구하여, 각각의 접근 방식이 지역사회복지에 미치는 영향을 구체적으로 살
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특징
라) 아스퍼거 원인
마) 아스퍼거와 자폐증의 관계
Ⅱ. 본론
1. 사례 분석(영화 “가을로”)
가) 영화 줄거리 간단한 요약
나) 영화에서 나오는 정신분열의 원인 분석
다) 영화에서 나오는 정신분열의 증상 및 유형 분
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비교하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 교육과정 접근법
1) 개념
2) 주요이론가
3) 목표
4) 환경구성
5) 일과운영
6) 교수학습방법
7) 교사의 역할
2. 행동주의 교육과정 접근법
1) 개념
2) 주요
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사회환경, 공동체, 2020
김기태, 조직행동론, 박영사, 2019
정혜신, 심리학으로 보는 인간의 욕구, 창비, 2021
박경숙, 인간행동의 심리적 이해, 학문사, 2017 목차
1. 서론
2. 매슬로우 욕구 단계 이론의 특징 및 다섯 가지 욕구 수준
3. 알더퍼의
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모델의 실천적 함의
4. 역량강화모델의 개입과정
(1)대화단계
(2)발견단계
(3)발달단계
- 개입 과정
강점 관점
- 병리관점과 강점관점의 비교
5. 개입방법
- 역량강화 개입의 세가지 차원
6. 사회복지실천의 적용 및 사례
사례1
사
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비판
Ⅲ. Bandura의 사회인지 이론
1. Bandura의 생애
2. 관찰학습에 대한 설명
3. 인지적 사회학습이론의 원리
4. 교육의 시사점
5. 논의점
6. 결 론
Ⅳ. 전통적․급진적 행동주의와 사회학습이론의 비교.
* 참 고 문 헌 *
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모델
(4) 가족 변화와 적응 과정
2) 생활구조론적 접근
(1) 경제적, 사회적 요인의 중요성
(2) 변화의 필요성 인식
(3) 장기적인 생활 계획 수립
3) 생애주기적 접근
(1) 가족 생애주기 고려
(2) 장기적인 계획 수립
(3) 각 생애 단계에서 필
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