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사회 환경, 나눔의 집
김춘경,이수연, 최웅용, 홍종관공역, 상담 및 심리치료의 이해-Stephen Palmer편저, 2000(학지사, 2004)
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 공역,아들러의 상담이론
(학지사, 2001).
이근홍, 2006, 인간행동과 사회 환경, 공동체
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적용
(1) 학생의 근면성 발달 도와주기
(2) 학생의 정체감 형성 도와주기
(3) 심리사회적 유예 가지기
(4) 청소년의 정체감 상태
2. Erikson의 심리사회적 성격 발달 이론의 적용
3. Erikson의 심리사회적 발달 이론에 대한 비판
Ⅴ. 참고문헌
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심리사회적 발달
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 청소년 이해
1) 정체성확립 과정 이해
2) 청소년기의 반 사회적 정서의 확립 이해
3) 청소년 중독의 위험성
5. 정체감 발달을 위한 실천 및 모델 연구
1) 상담과
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사회복지사들은 이 모델을 적용하는데 많은 시간과 노력이 필요하다. 그리고 과거에 대한 이해를 중요시하지는 않지만 사회복지사는 여전히 ct에 대하여 사정하고 진단할 필요가 있다. 1. 정신분석이론
2. 심리사회 이론
3. 인지행동이
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모델
1. 정신분석 모델의 등장배경
2. 정신분석 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
Ⅲ. 인지행동 모델
1. 인지행동 모델의 등장배경
2. 인지행동 모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에서의 적용
Ⅳ. 심리사회적 모델
1. 심
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심리사회적 측면에서는 서로 다른 부분을 다루고 있었지만 같은 것을 지향하고, 또한 정신적인 측면에서의 결론, 즉 정신건강을 위해 과거에서부터 노력해 왔고 앞으로도 발전하기 위해 노력할 것이라는 목표가 같다는 것이다. 그렇게 되기
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사회의 기회구조가 성, 인종, 계급 등에 의해 차별적으로 구성되어 있거나, 물리적 장소가 인간에게 적합하지 않은 경우 등이 이에 속함
3.대인관계 문제
가족과 집단이 의사소통과 대인관계에서 비롯된 장애에 부딪칠 수있다.
5. 단일화모델
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모델로서 사회복지실천 전 영역에 활용되고 있다.
<참고문헌>
1. 김기태 김수환 김영호 박지영 <사회복지실천론> 양서원, 2002
2. 서울대 사회복지실천연구회 역 <사회복지실천기법과 지침> 나남출판, 1998
3. 양옥경 김정진 서미경
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상담실,
명봉호외(2003) 치료레크리에이션 이론과 실제. 좋은사람들
송현정(1998) 부부관계 및 부모-자녀관계가 장애아 형제관계에 미치는 영향. 숙명 여대 대학원 석사학위논문.
이시형(2000) 외톨이 청소년의 심리사회적 부적응. 서울 : 삼성생
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심리검사를 하는 가장 주된 목적은 개인의 개성이나 적성을 발견해서 거기에 맞는 상담과 지도를 하려는 것이다.
참고문헌
* 곽기상, 교육의 심리적 기초, 형설 출판사
* 강봉규(2001), 심리검사의 이론과 기법, 동문사
* 김용래, 교육심리학, 문
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