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사회복지의 이해」(서울:박영사,2009) Ⅰ. 사례관리의 등장배경
1. 정의
2. 필요성
3. 역사적 배경
Ⅱ. 사례관리의 이론적 기반
1. 체계이론
2. 사례관리의 모델 종류
Ⅲ. 사례관리 실천에의 적용
1. 사례관리의 구성요소
2. 사
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심리학의 이해」, 교육과학사, 2002
김정훈 외, 「인간행동과 사회환경」, 파워북, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념
2. 비행 청소년 상담에 적용할 수 있는 개념과 기법
3. 비행 청소년 상담 적용 사례
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6. 목표설정기법 ----------------------------------------------- 1 0
(1) 목표설정의 지침
(2) 치료적 피드백의 메시지
7. 치료이론에 대한 평가---------------------------------------- 1 1
8. 참고문헌 -------------------------------------------------- 1 2
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적용, 프란시스 터너, 나남출판.
셰퍼.B (2005)사회복지실천기법과 지침, 나남출팜. 1. 사례소개
2. Assesment
1) Client 소개
2) 제시된 문제
3) 4체계 모델 분석
4) 개인력&가족력
5) 정신상태
6) 욕구사정
7) 장애물사정
3. 사례개입
1)
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사례와 함께하는 사회복지실천기술 연습) 김정진 저 학지사 2014.09.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실천현장에서 만나는 사례 하나를 들어 어떤 모델을 적용할지 기술, 이 모델에 대한 강정과 한계를 논하기
2. 과제중심 모델의 개입과정
Ⅲ.
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사례관리론. 학지사.
이경아권진숙 외. 2012. 사례관리론. 학지사.
김미옥, (2003), 사회복지실천에서의 강점관점 적용과 유용성.
민소영.2008.“강점관점 반영 사례관리 훈련프로그램의 개발 및 효과성연구”.『한국사회복지행정학』. Ⅰ. 서
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실천이론”, 나남출판사, 2001
- 양경옥외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위기개입 모델의 등장배경
2. 위기개입 모델의 이론적 기반
3. 위기개입 모델의 사례 및
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해결방법
1) 청소년기의 자아존중감 형성
2) 청소년기의 자기통제력 형성
3) 청소년기의 스트레스 대처
4) 청소년기의 대인관계 형성
5. 청소년이 안고 있는 욕구불만에 대한 복지적 해결방법
1) 청소년의 우울과 불안을 감소시키는 실천
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모델의 개념
2. 행동주의 모델에 관한 실제 사례
3. 사례의 예를 통해 사례의 개요
1) 사례자의 행동관찰
2) 문제의 경과
4. 클라이언트의 문제사정
5. 개입목표와 개입방법
1) 개입목표
2) 개입방법
6.
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사회복지의 역할
2. 본론
1. 지역사회복지 실천모델의 개념과 로스만의 3가지 모델
2. 로스만 지역사회개발 모델의 심층적 이해와 적용 사례 선정
3. 사례 분석: 주민 주도형 '새롬골 공동체 회복 프로젝트'의 성공 배경과 이론적
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