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심리치료
3) 생태학적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
(1) 긍정적 행동 중재
(2) 부모교육
4) 인지주의적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법
(1) 인지행동 놀이치료
(2) 구조화된 치료 프로그램
5) 심리사회적 모델에 따른 행
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 성인 중기의 발달특징 및 발달과업
I. 개념
II. 발달적 특성
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 심리사회적 발달
(1) 부부관
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사회복지실천의 면접
1. 면접의 의미와 목적
2. 면접의 방법
Ⅴ. 사회복지실천의 과정
1. 초기단계 (탐색과 사정, 계획)
2. 중간단계 (실행과 목적달성)
3. 종결단계 (종결과 평가)
Ⅵ. 사회복지실천의 이론과 모델
1. 생태체계론
2. 심리
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모델 1
3. 재활 평가의 결과
4. 재활 변화를 위한 기전
5. 재활 이론의 한계성
6. 앞으로의 연구 6 6
7. 결론
Ⅱ. 재활 측정
1. 재활 측정의 정의 37
2. 재활측정의 목적
Ⅲ. 재활에서 심리/사회적 요인사정
1. 장애의 심리적 측면
2. 동
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모델의 교육과 정신질환(정신분열)에 대한 전반적인 지식을 알 수 있었다. 정신질환이 내가 알고 있던 지식이 너무나 어리숙하게만 느껴지고 교육을 통해 회원들의 어려움을 또 한 번 알 수 있는 기회가 되었다. Case사정방법: 심리사회적 사정
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사회가 성불평등이 심각함을 보여 주는 반증이라고 볼 수 있다. 성차별이 심각한 사회에서 파생되는 사회문제는 사회복지실천에서 쉽게 만날 수 있다.그러나 기존 사회복지실천모델들은 젠더의 문제에 관심을 갖지 않음으로써 문제의 사정
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사회복지사는 보다 포괄적인 차원의 위기를 염두에 두고 클라이언트의 위기를 평가하고 접근해야 한다.
<정신보건실천에서의 적용>
*사정에서의 적용
클라이언트의 정신건강 문제에 영향이 되는 다양한 위기상황에 대한 사정을 한다.
위
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모델의 개요
1. 등장배경
2. 이론
1) 특징
2) 주요이론
Ⅱ. 본론: 과제중심 실천모델의 과정과 실제모델 제시
1. 1단계: 문제의 규명(Problem Identification)
2. 2단계: 계약(Contraction)
3. 3단계: 문제해결, 재사정, 과제의 달성
4. 4단계: 종결-
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사회적 변화증진기범 등이 있다.
Maluccio(1981)는 역량강화에 기초한 접근방법으로 첫째, 인본주의적 관점, 둘째, 상호교류적 관점에서 문제의 재정의, 셋째, 역량을 명료화하는 것으로서의 사정 재형성, 넷째, 클라이언트를 자원으로서 우선하
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직면기회를 제공하는 것도 도움이 된다. 1. 서론
2. 역사적 기원 및 발달
3. 기본 가정 및 주요개념
4. 기능적 모델의 특성
5. 기능주의와 진단주의 차이점
6. 실천을 위한 기초
7. 사회복지실천에서의 적용
8. 치료집단의 과정
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