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심리 정서 1. 사업 명 : 청소년 학업 스트레스 경감 프로그램
2. 사업의 필요성
1)대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
2. 지역사회의 주요 문제점 및 과제
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3.
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학과의 소통 필요성
? 세종대 입시 정보 탐색
가. 기본 입시 정보
나. 학제 및 등록금
다. 성적 평가 기준
라. 장학 제도
마. 종교 관련 정보
? 세종대학교 교육 이념 및 연구 활동
가. 교육 이념
나. 교육 이념의 위상
다. 연
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계획서 내에서 일관되게 사용되고 있는가
6. 이론적 배경
7. 기초조사, 실태분석
8. 실행 목표(가설) 설정
9. 연구방법
10. 평가 및 검증 방법
11. 연구의 실행(실제)
12. 연구결과 및 해석
13. 논의
14. 요약
15. 결론
16. 제언
Ⅹ. 결론
참고
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상담실 도움 정도
5. 진로지도 내용 및 운영에 대한 실태 분석
1) 진로지도 관련 특별활동 실시 현황
2) 학생진로 관련 특기적성 교육 실시 현황
3) 진로교육에 적절한 교과에 대한 의견
4) 학교 실시 표준 심리검사 활용 정도
Ⅵ. 진로교육(
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위한 가족복지 대책
1. 지원정책 현황-국민기초생활보장제도
2. 빈곤가족 해체 방지를 위한 대안 모색
Ⅳ. 사례
1. 중앙일보 빈곤’ 특집기사 [代물림하는 가난] 中
2. 실제 상담사례
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대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자
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대학교 사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자
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대학교 사회복지학과
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