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대학교 대학원 석사 학위논문, 교육학과
이인숙(2002) : 교육적 시각에서 본 사이버 윤리, 의미와 교육방법론의 탐색, 세종대학교
한태명(2003) : 교육마당21, 특별기획2
허나운(1996) : 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교육연수 제5호, 교육부 교
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교육대학원에서 연구개발에 매진하고 싶습니다. 특히 대학에서 전공으로 공부한 회화 실습, 설치미술, 영상미디어 기법, 조형 기획 등을 통해 다양한 교육자료를 만들어 본 경험이 교육대학원에서의 목표를 더욱 성공적으로 만들어줄 것이라
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평생학습축제를 지역상황에 맞게 다양하게 추진 돼야 한다. 이는 조직적체계적으로 평생학습이 이루어지게 하기 위한 전략적 차원에서도 반드시 필요하기 때문이다. 평생학습 캠페인을 통한 평생교육기관간의 네트워크 구성은 향후 지역평
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교육기관의 협력 네트워크 구축을 통해 프로그램 및 인적자원의 공동활용을 위한 지역단위 노인교육협력 체제 구축을 위하여 노력하고 있다.
또한 평생교육센터 주관으로 다양한 매체의 노인교육 교재 및 자료를 개발하도록 지원하여 왔으
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평생교육 발전에 따른 각종 다양한 과제 수행을 위해서 예산 확보는 필수적이나 아직도 기초적인 수준을 벗어나지 못하고 있음은 신중히 검토되어야 할 문제라 하겠다.
8. 결론(A대학 평생교육원의 개선방안)
A대학 평생교육원의 개선방안을
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