|
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론
I. 주요 개념
1) 의식수준
1/ 의식
2/ 전의식
3/ 무의식
2) 성격의 구조
1/ 본능(원초아)
2/ 자아
3/ 초자아
3) 리비도
4) 고착
II. 심리성적 발달단계
1)
|
|
|
4. 반동형성
5. 투사
6. 퇴행
7. 억압
8. 전치
9. 승화
IV. 심리성적 발달단계
1. 구강기(0~1세)
2. 항문기(1~3세)
3. 유아생식기(3~6세경)
4. 잠복기(6~12세)
5. 성숙한 생식기(12세~성인기)
V. Freud이론의 교육적 시사점
* 참고문헌
|
|
|
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 프로이드의 생애
B. 인간관
C. 정신분석이론
I. 의식, 전의식, 무의식
II. 성격구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
D. 성격발달의 5단계
I. 구강기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠복기
|
|
|
프로이트의 이론이 인간의 정신 병리적인 면에 치우쳤다고 한다면, 에릭슨은 정상적인 인간의 정상적 사회생활 면을 강조했다는 평가도 받고 있다
Ⅲ. 결론
이상 프로이드의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 알아보고
|
|
|
프로이드(Freud)와 에릭슨(Erikson)의 이론은 또한 인간의 성격발달의 단계는 미리 정해져 있으며 그 순서가 불변한다고 보는 발달의 단계이론이다.
프로이드(Freud)와 에릭슨(Erikson)의 이론은 인간행동이 기본적으로 생물학적 요인에 의해 발생하
|
|
|
심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 심리성적 발달단계
I. 구강기
II. 항문기
1) 항문 공격적 성격
2) 항문 보유적 성격
III. 남근기
IV. 잠복
|
|
|
프로이트의 심리성적 발달단계
(4) 잠복기(latency period)
성에 대한 관심이 억눌리고 지적 호기심, 운동에 대한 흥미, 친구와의 우정이 싹트는 시기이다. 프로이드는 성적 흥미, 관심도가 줄어드는 것은 생리적 현상이라고 보아 성격발달에서 중
|
|
|
때문에 아동의 성장 발달에는 부모뿐만 아니라, 가족, 친구, 사회 문화배경이 중요하게 작용한다고 본다. Freud의 성격발달 이론
심리성적 발달단계
Erikson
Erikson 의 발달이론의 원리
성격발달 단계
프로이드와 에릭슨의 비교
|
|
|
프로이드의 정신분석이론에 대한 견해
2. 프로이드의 정신분석 이론
1) 정신의 구조
2) 성격의 구조
① 원욕 (정신에너지의 공급)
② 자아 (성격의 집행)
③ 초자아(사회적 가치 및 이상)
3) 심리성적 발달단계
①
|
|
|
성적 욕구를 적절하게 다루지 못하면 이성에 대한 적응에 곤란을 겪게 되고 반항적인 특성을 갖게 되기도 한다. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달이론
성격이론
- 원초아(id)
- 자아(ego)
- 초자아(superego)
심리성적발달이론
- 구강기(oral sta
|
|
메뉴펼치기
