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대학원, 2004).
홍은하, "다중지능 이론에 기초한 유아 논리수학(MI-LM) 프로그램이 논리-수학적 지능 및 창의성에 미치는 영향" (서울: 숭실대 교육대학원, 2008).
황윤환, "다중지능과 교육", http://gnue.ac.kr/~yhhwang/. 1. Howard Gardner
2. Howard Gardner
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과학기술 등 비물질적 자원으로 변화
2) 지식기반 산업의 부가가치 비중이 지속적으로 증대
3) 기술?지식자산을 근간으로 산업구조가 개편되고 신산업이 등장
2. 신기술 등장과 기술간 융합에 따른 기술진보 가속화
1) 21세기 경제사회 변혁
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대학원.
4) 이상미ㆍ고문희ㆍ박광옥(2016), 간호지도자론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5) 정임진(2012), 전문간호사와 일반간호사의 임파워먼트, 직무만족, 조직몰입 비교연구, 가천의과학대학교 간호대학원.
6) 신국현(2010), 팀 리더의 감성
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책 미리 읽어보기
12) 단편소설
13) 전기/소설
14) 자기조력 도서(Self-help Books)
15) 동화
16) 그림책
Ⅷ. 독서치료의 활동
1. 민간 활동
1) 이영애의 ?책읽기를 통한 치유?
2) 이영식 목사의 ?Bibliotherapy?
2. 학계 활동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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심리학』, 학지사, 2004
2. 김재은,『피아제의 아동심리학』, 교육과학사, 1983
3. 김양희, 이영환,『피아제의 이해』, 창지사, 1991
4. 메어리 심, 문용린 역,『피아제가 본: 아동들의 인지세계』, 학지사, 1998
5. 마거릿 보든, 서창열 역,『피아제』,
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대학원 논문
김민수(2003)「학교생활요인이 고등학교 학생들의 부적응 행동에 미치는 영향」대구가톨릭대학교 사회복지대학원 논문
허상환(2003)「양육시설아동의 심리적 환경과 학교부적응에 관한 연구」연세대학교 행정대학원 논문
여성
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대학원 : 디자인교육전공 2011 I 서론
II 본론
-후기 현대철학적 인간관
-종래 과학적 인간관에 대하여
III 결론
IV 참고문헌
I 서론
II 본론
-피아제 인지발달단계이론
1. 피아제 연구의 배경
2. 인지발달의 기본개념
3. 피아제 인지
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심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2009.
김춘경 외, 『상담의 이론과 실제』, 학지사, 2010.
이장호 외, 『상담심리학의 기초』, 학지사, 2009.
오충근, 『정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교연구』 호남대학교 교육대학원 교육
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선발)
2. 실업계 고등학교(전기 선발)
1) 공업계 고등학교
2) 상업계 고등학교
3) 가사?실업계 고등학교
4) 그 외
3. 기타계 고등학교(전기 선발)
1) 과학계 고등학교
2) 체육계 고등학교
3) 예술계 고등학교
4) 외국어 고등학교
참고문헌
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융합과 협력이 더욱 필요하며, 이를 통해 보다 나은 사회와 지속 가능한 미래를 만들 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
김영환, 『사회과학의 이해』, 나남출판, 2019.
박정호, 『자연과학의 철학』, 창비, 2020.
이민주, 『사회과학과 자연과학의 만남
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