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심리내적 변화를 위하여 개입을 할 때 다른 구성원들도 이
러한 변화에 대하여 자각을 할 수 있도록 하고 이러한 변화가 가족들의
변화에 미치는 영향을 진단한다. 가족 구성원들로 하여금 비록 그 변화
가 자기가 바라는 변화가 아니더라도
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심리성적 발달단계)
1) 구강기(구순기 출생후-1세)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(3~6세)
4) 잠복기(6~12 13세)
5) 생식기(사춘기-성인기이전)
4. Freud이론의 특징
5. Freud이론의 한계
Ⅱ. 에릭슨의 심리 사회 이론
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심리검사연구소.
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회 환경(2007), 서울: 학지사.
윤주영(2004), 프로이드와 로저스의 성격이론 분석, 복음신학대학교 대학원 석사학위논문.
이장호 외, 상담 심리학의 기초(2007), 서울 : 학지사.
허창범(2008), 상담이론
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대학원
여성 장애인의 복지권 확보를 위한 연구 : 기본적 생존권, 교육, 취업, 여가를 중심으로, 최희정, 서울: 中央大 社會開發大學院
여성장애인 성폭력 피해 실태와 서비스지원체계에 관한 연구, 신수정, 서울: 연세대 행정 대학원
여성장애
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자기와 외적 세계간의 분화가 이루어지지 않았다는 특징
심상
성인과 비교하여 아동은 종종 심상으로 사고한다.-심상이 너무 우세하여 주관적 직관상(또는 그림기억)을 가진다.
토착민들은 보통 직관상을 가졌다고 믿었으며 토착민의 언어
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심리적 독립수준 및 진로미결정의 관계. 홍익대학교 박사학위논문.
김명종(2007). 가족해체예방을 위한 가족상담 연구」건양대 행정대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족체계의 개념
2. 가족체계이론이란
1) 가족의 체계
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자기지각 등이다.
또한, 사회사업가로서 의료, 보건 영역의 전문직업인으로서의 자질은 아래와 같은 면에서 훈련되고 교육되어야 한다.
① 과학성(지식+객관성) : 의학, 약학, 간호학과 같이 학문적인 이론이 전문직업인으로서 발전시킬 수
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3. 배우의 훈련
1) 육체, 음성 및 내적 충동
2) 조절과 훈련
3) 기교, 또는 무대속기법
4. 역 창조
1) 역 분석
2) 심리적 정서적 준비
3) 동작, 제스쳐 및 비지네스
4) 음성적 성격창조
5) 대사 암기와 읽기
6) 유지와 구축
7) 앙상블 연기
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자기발전을 위해 스스로가 행할 수 있는 시간이라고 볼 수 있는데, 이런 소중한 여가시간을 창의적이고 생산적이며 뜻있게 보내는 것은 생활만족 수준을 향상시킨다는 점에서 그 중요성이 증가하고 있다. 여가는 개인적 측면에서 인간으로
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융합대학원 석사학위논문
김경미(2014), 《4code 컬러유형분석 진단도구 개발을 통한 감성커뮤니케이션 프로그램 제안》 한양대학교 대학원 박사학위논문
김태희, 박숙현(2008) 「퍼스널 컬러 유형과 성격 유형과의 상관성 및 색상 선호도」 《
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