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융합 교육 및 STEAM 교육
4) 개별 맞춤형 학습
5) 시사점
3. Skinner의 학습이론에 의한 수업방식과 현재 학교 수업방식의 차이점
1) 학습 원리와 접근 방식의 차이
2) 교수-학습 방법의 차이
3) 학습 목표와 평가 방식의 차이
4) 교수-학습 환경
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융합과 진화
2. 영화에 미치는 흥행 요인을 3가지 이상 열거하고 각각에 대해 자세히 설명하시오.
1) 스토리텔링과 시나리오의 완성도
2) 캐스팅과 배우의 스타 파워
3) 마케팅 전략과 홍보 활동
4) 개봉 시기와 경쟁작 현황
5) 장르와 관객
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심리방역, 사회적 약자 보호 등 새로운 과제
3) 개인, 지역사회, 국가의 역할
Ⅱ. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시를 들어 서술
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과학사, 2017
권두승 외, 「성인학습 및 상담」, 교육과학사, 2001
조성연, 「성인학습 및 상담」, 학지사, 2017
이혜경, 「웰다잉 준비교육 프로그램의 개발과 효과」, 목포대학교 일반대학원 박사학위논문, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인
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과학기술혁신정책과제.KISTEP Issue paper, 2017-04. 한국과학기술평가원.
이상오 (2021). 4차 산업혁명에 따른 미래 교육 방안. 박사학위논문 경상대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1차 산업혁명
2. 2차 산업혁명
3. 3차 산업혁명
4. 4차
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원인에 대한 이론 - 사회 학습 이론(Social Learning Theory)
4. 사회복지사(상담자)로서의 대처 방법
1) 초기 상담 및 위험 평가
2) 안전한 보호 환경 제공
3) 심리적 회복 지원
4) 법적·사회적 지원 연계
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학대학원 석사논문.
박영은 (2002). 풍속화에 나타난 여성두식(고려에서 조선까지). 충청대학논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고려시대 미용문화
1) 고려초기의 시대적 배경과 미용의 특징
2) 고려중기의 시대적 배경과 미용의 특징
3)
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융합 가능성을 모색하여, 두 접근 방식의 장점을 통합한 새로운 프레임워크를 개발하는 방향으로 나아가야 한다. 이를 통해 지역사회복지 분야에서의 혁신적인 대안을 제시하고, 보다 효과적인 복지 정책을 개발하는 데 기여할 수 있을 것이
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심리학회지: 발달, 2018
최영희 외, 「청소년기 정체성 형성과 부모의 역할」, 한국청소년연구, 2015
이은선, 「영유아기 자녀를 둔 아버지의 양성평등 의식과 어머니가 인식한 아버지의 양육참여도에 관한 연구」, 경성대학교 교육대학원, 2019&n
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자기술과 컴퓨터의 등장으로 정보화 사회를 가능하게 했으며, 현재 진행 중인 4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷 등 첨단기술의 융합을 통해 새로운 사회적 패러다임을 만들어가고 있다. 이런 산업혁명의 흐름은 단순히 기술의
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