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학습자에 한정시켜서 보았다면, 반두라는 주변 학습자나 환경 또한 강화물이 되었다고 보았다.
3. 결론
행동주의 학습이론은 학습이 진행되는 내적과정을 지나치게 간과했다는 점에서 비판을 받지만, 학습하는 데에 유전의 영향이 개인 간의
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학습한다는 것을 주장한다. 스탠포드대학의 교수이고 저명한 사회학습이론가인 반두라(Bandura)의 이론은 환경에 대한 반응을 강조한다는 점에서 기계론적 관점을 취하고 있다. 그러나 그의 이론은 행동주의에서 보다 학습자를 훨씬 더 능동적
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학습할 수 있는 환경부터 잘 조성해야 한다. 도덕적 행동은 학습된 행동으로 유기체의 환경을 중시하는 관점에서 비롯된 학습 원리에 의해 지배된다. 따라서 행동주의 심리학은 도덕적 행동을 학습시키기 위해서는 먼저 학습이 일어날 수 있
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의 의미
2. 전이의 종류
3. 전이의 이론
* 문제해결
1. 문제해결의 의미
2. 문제의 종류
3. 문제해결의 단계
4. 문제해결의 전략
5. 문제해결에 영향을 주는 요인
* 인본주의 심리학
1. 실존주의
2. 현상학
* 인본주의 심리학의 견해
1.
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학습이론을 중심으로. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원. 1. 반두라의 사회학습이론
2. 사회학습이론의 구성요소
1) 상호결정 주의(reciprocal determinism)
2) 환경과 상황
3) 타인 관찰에 의한 학습
4) 행동을 실행할 수 있는 능력(Behav
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주의 학습이론에 입각한 사회학습이론을 살펴보았다. 사회학습이론은 학습을 설명하는데 있어서 과학적인 사고와 함께 실험을 통한 연구 분석을 통해 학습을 정의하고 있다. 교육현장에서 효과적인 학습상황을 만들기 위해서는 형태심리학
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 행동주의적 접근
II. 인지행동적 접근
III. 인본주의적 접근
IV. 생물심리사회적
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심리학, 학지사
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
Clara Hill(2012) 주은선 역, 상담의 기술, 학지사
주은선 외, 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회, 2007 Ⅰ.
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의 영향을 강하게 받은 이론이라 할 수 있다. 또한 정신분석이론은 위기개입에 많은 영향을 주었다 Perlman의 문제해결과정이론도 자아심리학에 그 근원을 두고 있으므로 어느 정도 정신분석이론의 영향을 받았다고 할 수 있다.
2. 인본주의이
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의 선택과 노력의 투입량과 지속력 등에 영향을 준다.
참 고 문 헌
김영상 (2001). 교육방법의 사회인지적 탐구. 서울 : 원미사.
김영채 역(2001). 학습심리학. 서울 : 박영사.
김정휘 외(2002). 교육심리학 입문. 서울 : 원미사
서봉연 역(2001). 발달의
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